Портфолио учебного проекта Жизнь животных в неволе
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Учебные вопросы'') |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 8: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Большую часть своего времени мы проводим дома. Мой дом - моя крепость. Как сделать дом теплым и уюным, чтобы всем домочадцам в нем было комфортно? Проект предназначен для учащихся среднего звена, которые хотят научиться строить, ремонтировать и обустроить свой дом. В проекте даются рекомендации по выбору профессий, связанных со строительством, а также перечнь учебных заведений, где можно получить эти профессии. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 10:42, 11 марта 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Биология, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Большую часть своего времени мы проводим дома. Мой дом - моя крепость. Как сделать дом теплым и уюным, чтобы всем домочадцам в нем было комфортно? Проект предназначен для учащихся среднего звена, которые хотят научиться строить, ремонтировать и обустроить свой дом. В проекте даются рекомендации по выбору профессий, связанных со строительством, а также перечнь учебных заведений, где можно получить эти профессии.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Жить в неволе или не жить..?
Проблемные вопросы
- Как животные попадают в неволю?
- Что может изменить жизнь животных?
- Какую воспитательную роль играют животные в жизни ребенка?
- Чем различие жизни животного на воле и в неволе?
Учебные вопросы
- Кто такие браконьеры, и какой вред они наносят природе?
- Какие животные приспособились к жизни в неволе?
- Как влияет неволя на животных?
- Какова продолжительность жизни животных в зоопарках и цирках?
- Зачем мы ходим в зоопарк?
- Какие условия содержания оказывают положительное влияние на состояние животных?
- Почему дети, общаясь с животными, становятся лучше?