Портфолио учебного проекта Жизнь без наркотиков

Версия 10:22, 11 ноября 2010

Автор проекта

Гаранина Юлия

Шипицина Екатерина

Предмет, класс

Предметы: Биология, ОБЖ,

Класс: 9

Краткая аннотация проекта

Проект «Жизнь без наркотиков» подготовлен для учащихся 9 классов по курсу «ОБЖ». Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение творческих заданий, направлен на углубление знаний о видах наркотиков, о последствиях их применения и влияние наркотиков на организм человека. Работа над проектом позволит показать вред наносимый наркотиками, познакомиться с путями избавления от наркотической зависимости и профилактикой наркотической зависимости. По окончании проекта учащиеся представляют свои зачётные работы в виде презентаций, буклетов, выполняют контрольные тесты по теме.

Проект рассчитан на 5 часов, из них 2 час урочной деятельности и 3 часа самостоятельной и групповой работы. Длительность проекта 5 недель.

'Ожидаемые результаты:

1. перечислить виды наркотиков.
2. продемонстрировать с помощью буклетов, компьютерных презентаций "Мы против наркотиков".
3. распределять обязанности в группе при работе над общей задачей исследования.
4. перечислить реабилитационные центры по лечению.
5. создать презентацию в PowerPoint.
6. выполнить контрольные тесты по теме.
7. в ходе защиты проекта (итоговое оценивание) продемонстрировать итоговый продукт работы группы в соответствии с критериями, самоанализ и экспертную оценку (по бланкам учителя) работы в проекте.

Цель:

1. Дать учащимся представление о наркомании как о факторе, разрушающем здоровье.
2. Формировать у учащихся стойкое неприятие к наркотикам. Показать опасность принятия даже одной дозы.
3. Ознакомить с уголовной ответственностью в области наркомании.
4. Формирование жизненных навыков. Умение сказать “нет”.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

• Почему изменяется мир?

Проблемные вопросы

• Как наркотики убивают человека?
• Как оградить себя и своих близких от этой зависимости?

Учебные вопросы

• Что такое наркотики?
• Виды наркотиков?
• Как живет наркоман?
• Можно ли вылечиться от наркозависимости?

План проведения проекта

I. Подготовительный этап

- Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация и публикация учителя);

- Подбор участников для проекта;

- Формирование групп;

- Обсуждение системы оценивания;

- Привлечение сторонних участников;

II. Рабочий этап

- Составления плана и графика работы каждой группы;

- Работа с информацией;

- Подбор материалов для каждой группы;

- Систематизация теоретического материала;

- Выполнение и оформление презентаций, буклетов;

- Рефлексия;

- Тестирование по теме.

III. Завершающий этап

- Защита проекта;

- Самооценка и перекрестное оценивание работы групп;

- Оценка работ учителем;

- Обобщающее оценивание;

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Таблица З-И-У

Рефлексия

Критерии оценивания презентации

Бланк контроля

Оценочный лист видеоролика

Критерии самооценки группы

Критерии оценивания буклета

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы