Портфолио учебного проекта Жемчужина Сибири
(→Публикация учителя) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 27: | Строка 27: | ||
* Какие виды животных и растений существуют на Байкале? | * Какие виды животных и растений существуют на Байкале? | ||
* В чем особенность современного состояния природы Байкала? | * В чем особенность современного состояния природы Байкала? | ||
+ | |||
+ | ===''План проекта''=== | ||
+ | |||
+ | Подготовительный этап | ||
+ | 1. Подготовить группы для проведения проекта. | ||
+ | 2. Составить план проведения проекта, распределить обязанности, подготовить материал (вырезки из газет и журналов, энциклопедии, подбор научной литературы). | ||
+ | 3. Спланировать оценивание детей. | ||
+ | 4. На родительском собрании сообщить о проекте (заинтересовать родителей в совместной работе). | ||
+ | Основной этап | ||
+ | 1. Урок (Рассказ о проекте с презентацией, распределение по группам, распределение обязанностей). | ||
+ | 2. Индивидуальная работа с каждой группой по составлению плана работы. Обсудить индивидуальную работу каждого. | ||
+ | 3. Домашнее задание по подбору материалов к проекту. | ||
+ | 4. Урок – круглый стол по обсуждению проекта. Оценка первого этапа работы. | ||
+ | 5. Работа в группах по поиску информации в Интернете, во внеурочное время. | ||
+ | 6. Урок-семинар, оценка второго этапа работы. | ||
+ | 7. Подготовка и оформление материалов проекта к итоговому уроку - конференции. | ||
+ | Итоговый этап | ||
+ | 1. Урок-конференция (защита и оценивание проектов) | ||
+ | 2. Выбор лучшей работы. | ||
+ | 3. Вручение грамот. | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == |
Версия 09:46, 10 июня 2009
Авторы проекта
Шагазетдинова Надежда Анатольевна
Название проекта
Жемчужина Сибири
Предмет, класс
география 8-ой класс
Краткая аннотация проекта
Знакомство с историей возникновения озера Байкал, экосистемой и уникальностью животного и растительного мира.
Основополагающий вопрос
Где находится восьмое чудо света?
Проблемные вопросы
- В чем уникальность озера Байкал?
- Как воздействие человека влияет на экосистему озера Байкал?
- Есть ли будущее у Байкала?
Частные вопросы
- Где расположено озеро Байкал?
- Как промышленность влияет на состав воды Байкала?
- Как происходило изменение рельефа до образования Байкала?
- Какие виды животных и растений существуют на Байкале?
- В чем особенность современного состояния природы Байкала?
План проекта
Подготовительный этап 1. Подготовить группы для проведения проекта. 2. Составить план проведения проекта, распределить обязанности, подготовить материал (вырезки из газет и журналов, энциклопедии, подбор научной литературы). 3. Спланировать оценивание детей. 4. На родительском собрании сообщить о проекте (заинтересовать родителей в совместной работе). Основной этап 1. Урок (Рассказ о проекте с презентацией, распределение по группам, распределение обязанностей). 2. Индивидуальная работа с каждой группой по составлению плана работы. Обсудить индивидуальную работу каждого. 3. Домашнее задание по подбору материалов к проекту. 4. Урок – круглый стол по обсуждению проекта. Оценка первого этапа работы. 5. Работа в группах по поиску информации в Интернете, во внеурочное время. 6. Урок-семинар, оценка второго этапа работы. 7. Подготовка и оформление материалов проекта к итоговому уроку - конференции. Итоговый этап 1. Урок-конференция (защита и оценивание проектов) 2. Выбор лучшей работы. 3. Вручение грамот.