Портфолио учебного проекта Жемчужина Сибири
(→Краткая аннотация проекта) |
(→''План проекта'') |
||
Строка 31: | Строка 31: | ||
Подготовительный этап | Подготовительный этап | ||
+ | |||
1. Подготовить группы для проведения проекта. | 1. Подготовить группы для проведения проекта. | ||
+ | |||
2. Составить план проведения проекта, распределить обязанности, подготовить материал (вырезки из газет и журналов, энциклопедии, подбор научной литературы). | 2. Составить план проведения проекта, распределить обязанности, подготовить материал (вырезки из газет и журналов, энциклопедии, подбор научной литературы). | ||
+ | |||
3. Спланировать оценивание детей. | 3. Спланировать оценивание детей. | ||
− | 4. На родительском собрании сообщить о проекте (заинтересовать родителей в совместной работе). | + | |
+ | 4. На родительском собрании сообщить о проекте (заинтересовать родителей в совместной работе). | ||
+ | |||
Основной этап | Основной этап | ||
+ | |||
1. Урок (Рассказ о проекте с презентацией, распределение по группам, распределение обязанностей). | 1. Урок (Рассказ о проекте с презентацией, распределение по группам, распределение обязанностей). | ||
+ | |||
2. Индивидуальная работа с каждой группой по составлению плана работы. Обсудить индивидуальную работу каждого. | 2. Индивидуальная работа с каждой группой по составлению плана работы. Обсудить индивидуальную работу каждого. | ||
+ | |||
3. Домашнее задание по подбору материалов к проекту. | 3. Домашнее задание по подбору материалов к проекту. | ||
+ | |||
4. Урок – круглый стол по обсуждению проекта. Оценка первого этапа работы. | 4. Урок – круглый стол по обсуждению проекта. Оценка первого этапа работы. | ||
+ | |||
5. Работа в группах по поиску информации в Интернете, во внеурочное время. | 5. Работа в группах по поиску информации в Интернете, во внеурочное время. | ||
+ | |||
6. Урок-семинар, оценка второго этапа работы. | 6. Урок-семинар, оценка второго этапа работы. | ||
+ | |||
7. Подготовка и оформление материалов проекта к итоговому уроку - конференции. | 7. Подготовка и оформление материалов проекта к итоговому уроку - конференции. | ||
+ | |||
Итоговый этап | Итоговый этап | ||
+ | |||
1. Урок-конференция (защита и оценивание проектов) | 1. Урок-конференция (защита и оценивание проектов) | ||
+ | |||
2. Выбор лучшей работы. | 2. Выбор лучшей работы. | ||
+ | |||
3. Вручение грамот. | 3. Вручение грамот. | ||
Версия 09:48, 10 июня 2009
Авторы проекта
Шагазетдинова Надежда Анатольевна
Название проекта
Жемчужина Сибири
Предмет, класс
география 8-ой класс
Краткая аннотация проекта
Знакомство с историей возникновения озера Байкал, экосистемой и уникальностью животного и растительного мира.
Основополагающий вопрос
Где находится восьмое чудо света?
Проблемные вопросы
- В чем уникальность озера Байкал?
- Как воздействие человека влияет на экосистему озера Байкал?
- Есть ли будущее у Байкала?
Частные вопросы
- Где расположено озеро Байкал?
- Как промышленность влияет на состав воды Байкала?
- Как происходило изменение рельефа до образования Байкала?
- Какие виды животных и растений существуют на Байкале?
- В чем особенность современного состояния природы Байкала?
План проекта
Подготовительный этап
1. Подготовить группы для проведения проекта.
2. Составить план проведения проекта, распределить обязанности, подготовить материал (вырезки из газет и журналов, энциклопедии, подбор научной литературы).
3. Спланировать оценивание детей.
4. На родительском собрании сообщить о проекте (заинтересовать родителей в совместной работе).
Основной этап
1. Урок (Рассказ о проекте с презентацией, распределение по группам, распределение обязанностей).
2. Индивидуальная работа с каждой группой по составлению плана работы. Обсудить индивидуальную работу каждого.
3. Домашнее задание по подбору материалов к проекту.
4. Урок – круглый стол по обсуждению проекта. Оценка первого этапа работы.
5. Работа в группах по поиску информации в Интернете, во внеурочное время.
6. Урок-семинар, оценка второго этапа работы.
7. Подготовка и оформление материалов проекта к итоговому уроку - конференции.
Итоговый этап
1. Урок-конференция (защита и оценивание проектов)
2. Выбор лучшей работы.
3. Вручение грамот.