Портфолио учебного проекта Домашние кошки

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Визитка проекта)
(Другие документы)
 
Строка 70: Строка 70:
 
[http://maps.google.ru/maps?ll=31.802893,38.759766&spn=29.991001,39.506836&z=5&msa=0&msid=215948437367796335067.0004a5cb34f37376bc7c7 карта Святые животные - кошки]
 
[http://maps.google.ru/maps?ll=31.802893,38.759766&spn=29.991001,39.506836&z=5&msa=0&msid=215948437367796335067.0004a5cb34f37376bc7c7 карта Святые животные - кошки]
  
== Другие документы ==
+
 
 
[[Категория:Участник]]
 
[[Категория:Участник]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Веб 2.0]]
 
[[Категория:Веб 2.0]]
 
[[Категория:V 10.0]]
 
[[Категория:V 10.0]]

Текущая версия на 12:23, 16 июня 2011

Содержание

[править] Автор проекта

Тарбеева Ирина, Макарова Надежда Трифоновна

[править] Предмет, класс

окружающий мир, чтение, информатика (1-4 класс)

[править] Краткая аннотация проекта

Учебный проект для обучающихся 1-4 классов нацелен на формирование универсальных учебных действия по теме "Семейство кошачьи. Домашние кошки". При выполнении проекта школьники изучают историю одомашнивания кошки, многообразие пород кошек, выясняют, что знают их одноклассники о своих питомцах (кошках), осознают необходимость заботы и бережного отношения к ним.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Почему кошка гуляет сама по себе?

[править] Проблемные вопросы

  • Кто были предки домашней кошки?
  • Почему существует так много пород кошек?
  • Откуда произошло слово "кошка"?
  • Какие кошки стали домашними любимцами?

[править] Учебные вопросы

  • Кто считается дальним предком домашней кошки?
  • В какой стране кошку считали священным животным?
  • Как кошки попали в Европу?
  • Какие породы кошек вы знаете?
  • Знаешь ли ты породу своей кошки?

[править] План проведения проекта

Этапы работы:

  • 1. Информационный поиск по заданной теме (школьная библиотека, Интернет).
  • 2. Систематизация материала. Оформление результатов поиска.
  • 3. Подготовлена презентация «Домашние кошки», из которой школьники могут узнать об истории домашней кошки и многообразии пород.
  • 4. Провести наблюдение за своими кошками, узнать об особенностям их пород, составить рассказ, проиллюстрировать его фотографиями.
  • 5. Составление анкеты.
  • 6. Анкетирование одноклассников с целью узнать, что знают ребята о своих домашних питомцах. Обработка данных.
  • 7. Подбор заданий (логические задания, загадки, пословицы и др.) для проведения внеклассного мероприятия на параллели с использованием возможностей интерактивной доски.
  • 8. Проведения занятия в кружке «Живой уголок», группе продленного дня.
  • 9. Подготовка и представление материалов на школьных Ломоносовских чтениях.

[править] Визитка проекта

Визитка проекта скачать

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

рассказ Кучковской Дианы

Презентация Домашние кошки

Анкетирование. Результаты анкетирования

Выступление на конференции

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Презентация Проверь себя

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

карта Святые животные - кошки