Портфолио учебного проекта Для милых дам

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Алещенко Валентина Дмитриевна

Название проекта

Для милых дам

Предмет, класс

Технология 7 класс

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся среднего звена, которые хотят освоить технику создания эксклюзивной бижутерии своими руками. Он способствует формированию у учащихся художественной культуры,творческой активности, открывает возможности для самореализации личности. Изготовление украшений вручную имеет важное преимущество-экономичность,которая позволит сделать этот навык прибыльной профессией.

Проект развивает умения и качества необходимые человеку 21-го века:

  • умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы;
  • направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения;

поиск и размещение сответсвующих ресурсов; перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую;

  • социальная ответсвенность - способность действовать в интересах сообщества; этично себя вести в межличностном, профессиональном и социальном контекстах.

Образовательный стандарт по технологии для общеобразовательных школ

Программа по технологии

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Во что собираются бусины творчества?

Проблемные вопросы

  • Когда мелочи создают совершенство?
  • Как снять оковы с женской души?
  • Что может быть прекрасней,загадочней,заманчивей?
  • В чем изюминка образа женщины?

Частные вопросы

  • Предпочитает ли бижутерию молодежь?
  • Каковы тенденции молодежной бижутерии?
  • Как правильно подобрать аксессуары?
  • Как создать свой стиль?
  • Легко ли создать свой шедевр?

Визитка проекта

Презентация учителя

План проведения проекта

Продолжительность проекта 6 недель

Подготовительный этап

Презентация проекта (вводная презентация учителя,рекламный проспект)

Выбор будущего изделия его обоснование

Обсуждение с учащимися критериев оценивания

Рабочий этап

Сбор и анализ информации (историческая справка, способы и методы изготовления бус,браслетов)

Воплощение фантазии и творческих замыслов в сотавлении композиции для выбранного объекта труда

Выбор способов технологической обработки

Подбор материалов, инструментов для изготовления изделия

Составление технологической последовательности и ее реалилизация

Экономический расчет

Экологическая оценка

Воплощение отдельными участниками творческих идей в проекте

Итоговый этап

Презентация изделий на фестивале школьных кружков.

Представление лучших работ на выставках городского и областного уровня.

Защита творческих проектов на школьной научно-практической конференции «Перекресток миров».

Публикация учителя

подробнее...

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

подробнее...

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Чего боится школьник?

Что такое стресс?

Как можно определить своё эмоциональное состояние?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии презентации

Критерии публикации

Форма отзыва от одноклассников

Самооценивание и вклад в групповую работу

Оценивание проекта

Оценивание учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Памятка для учащихся

Памятка для учителя при знакомстве с классом

Памятка для учителя по адаптации

Отчёт учителя

подробнее...

Информационные источники

Чего боятся дети?

Страхи в подростковом возрасте

Школьные страхи

Страх перед школой

Почему мы боимся школы

НЕГАТИВНЫЕ СОСТОЯНИЯ

Всё о страхе

Помогите ребенку быть успешным в школе

Условия успешного обучения в школе

КАК ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ СТАТЬ УСПЕШНЫМ В УЧЕНИИ (советы)

Мероприятие для детей "КАК СТАТЬ УСПЕШНЫМ"

МЕТОДЫ СОВЛАДАНИЯ СО СТРЕССОМ

НЕМЕДИКАМЕНТОЗНАЯ ПРОФИЛАКТИКА И КОРРЕКЦИЯ ПОСЛЕДСТВИЙ ШКОЛЬНОГО СТРЕССА

Как помочь ребенку справиться со страхами?

Как победить страх перед школой у подростков: несколько советов родителям