Портфолио учебного проекта Грибное ассорти

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Публикация учителя)
 
(не показаны 25 промежуточных версий 1 участника)
Строка 10: Строка 10:
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
−
Окружающий мир, 1-4 классы
+
Окружающий мир, 4 класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Строка 16: Строка 16:
  
  
−
Работа над проектом развивает умения и качества необходимые человеку 21-го века:  
+
Работа над проектом развивает умения и качества, необходимые человеку 21-го века:  
  
−
*умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы;  
+
*умения ставить, анализировать и решать проблемы;  
−
*перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую;  
+
*переносить информацию и знания из одной области в другую;  
−
*способность действовать в интересах общества и окружающего мира;  
+
*действовать в интересах общества и окружающего мира;  
−
*этично себя вести в природе  
+
*вести себя этично в природе, сохранять свое здоровье.
 +
 
 +
[http://www.school.edu.ru/dok| Стандарт начального общего образования]
  
−
[http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=14196&p_page=1| Стандарт общего образования по Информатике и ИКТ]
 
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
Кто самый старший на Земле?
 
Кто самый старший на Земле?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
−
*Как общались наши бабушки?  
+
* Почему красавец-гриб не попал в лукошко?
−
*Где зависает молодежь?  
+
* Является ли гриб растением?
−
*Где найти, то что ищешь?  
+
* Для чего нужна шляпка грибу?
−
*Как сделать покупку не выходя из дома?
+
* Какие грибы растут в наших лесах? Нарисуй.
 +
* Какие пословицы и поговорки ты знаешь?
 +
* Что готовят из грибов в вашей семье?
 +
* Какой гриб можно изготовить своими руками?
 +
* Может ли гриб вырасти зимой?
 +
* Какие песни и частушки о грибах тебе известны?
 +
 
  
 
===''Частные вопросы''===
 
===''Частные вопросы''===
 +
===''Юные натуралисты''===
 +
* Перечисли виды грибов.
 +
* Как растут грибы?
 +
* Чем питаются грибы?
 +
* Какую пользу приносят грибы для окружающей среды?
 +
* Есть ли бесполезные (ненужные) грибы? Объясни свою точку зрения.
 +
* Для чего нужны ядовитые грибы?
 +
* Как правильно собирать грибы?
 +
* Как размножаются грибы?
 +
* По каким признакам грибы можно отнести к живым существам?
 +
* Все ли грибы полезны для здоровья человека?
 +
* Объясни, как можно отравиться съедобными грибами?
 +
* Есть ли у грибов двойники?
 +
 +
===''Художники''===
 +
*Какие грибы растут в нашем лесу? Нарисуй. Подготовься к выставке.
 +
 
===''Технологи''===
 
===''Технологи''===
−
*Какие коммуникационные технологии существовали в XIX-XX веке?
+
*Какой гриб ты можешь сделать своими руками? Подготовься к выставке.
−
===''Социологи''===
+
−
*Какие коммуникационные технологии используется в информационном обществе?
+
−
*Как общаются ваши сверстники?
+
  
−
===''Поисковики''===
+
===''Искусствоведы''===
−
*Какой выбрать поисковый сервер?
+
* Какие песни и частушки о грибах ты знаешь? Подготовь маленький концерт.
−
*Что значит URL-адрес?
+
 
−
*Как правильно сформировать запросы, чтобы найти то что ты ищешь?
+
===''Знатоки родного языка''===
−
===''Маркетологи''===
+
* Объясни названия грибов. Разбери слова по составу.
−
*Может ли коммерция быть электронной?
+
 
−
*Что в себя включает коммерция в Интетнете?
+
===''Литераторы''===
−
*Что можно купить и чем платить в Интернет-магазине?
+
* Подбери пословицы и поговорки на данную тему. Объясни их значение.
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==
  
−
== Публикация учителя ==
+
== Публикация учителя для родителей==
 
<gallery>
 
<gallery>
−
Изображение:scola-prib1.jpg|Первая страница публикации
+
Изображение:kluchi10.jpg|Первая страница публикации
−
Изображение:scola-prib2.jpg|Вторая страница публикации
+
Изображение:kluchi9.jpg|Вторая страница публикации
 
</gallery>
 
</gallery>
−
[http://moemesto.ru//galina-prib/file/2875872/display/Scola-prib_Pub.pub подробнее...]
+
[http://moemesto.ru/kur-valentina/file/5076811/display/грибное%20ассорти.pptx подробнее...]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
<gallery>
 
<gallery>
−
Изображение:scola-prib8.jpg|Слайд 1
+
Изображение:kluchi1.jpg|Слайд 1
−
Изображение:scola-prib9.jpg|Слайд 2
+
Изображение:kluchi2.jpg|Слайд 2
−
Изображение:scola-prib3.jpg|Слайд 3
+
Изображение:kluchi3.jpg|Слайд 3
−
Изображение:scola-prib4.jpg|Слайд 4
+
Изображение:kluchi4.jpg|Слайд 4
−
Изображение:scola-prib5.jpg|Слайд 5
+
Изображение:kluchi5.jpg|Слайд 5
−
Изображение:scola-prib10.jpg|Слайд 6
+
Изображение:kluchi6.jpg|Слайд 6
−
Изображение:scola-prib7.jpg|Слайд 7
+
Изображение:kluchi7.jpg|Слайд 7
 +
Изображение:kluchi8.jpg|Слайд 8
 
</gallery>
 
</gallery>
−
[http://moemesto.ru/galina-prib/file/2876836/display/LIVE.pps подробнее...]
+
[http://moemesto.ru/kur-valentina/file/5076617/display/грибное%20ассорти.pptx подробнее...]
 +
 
 +
 
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
<gallery>
 +
Изображение:kluchi11.jpg|Слайд 1
 +
Изображение:kluchi12.jpg|Слайд 2
 +
Изображение:kluchi13.jpg|Слайд 3
 +
Изображение:kluchi14.jpg|Слайд 4
 +
Изображение:kluchi15.jpg|Слайд 5
 +
Изображение:kluchi16.jpg|Слайд 6
 +
Изображение:kluchi17.jpg|Слайд 7
 +
Изображение:kluchi18.jpg|Слайд 8
 +
Изображение:kluchi19.jpg|Слайд 9
 +
Изображение:kluchi20.jpg|Слайд 10
 +
</gallery>
 +
[http://moemesto.ru/kur-valentina/file/5093502/Народная%20мудрость%20о%20грибах.ppt подробнее...]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Текущая версия на 13:35, 29 ноября 2009

Содержание

[править] Автор проекта

Куровская Валентина Тихоновна

Рябцева Елена Дмитриевна

Дорофеева Александра Петровна

[править] Название проекта

Грибное ассорти

[править] Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Проект "Грибное ассорти" предназначен для учащихся начальных классов, направлен на изучение раздела "Грибы. Съедобные и несъедобные грибы", расчитан на 4 учебных часа. В ходе реализации данного проекта участники знакомятся с многообразием грибов, с природными сообществами родного края, их охраной. Учатся восприятию красоты окружающей природы, правилам поведения в лесу. Осваивают знания об окружающем мире, оценивают воздействие человека на природу. Овладевают навыками художественной деятельности, разнообразными формами изображения на плоскости и в объеме (с натуры, по памяти, представлению, воображению). Преобретают умения по использованию приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни для эстетической оценки явлений окружающего мира. В ходе работы над проектом просходит формирование читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности.


Работа над проектом развивает умения и качества, необходимые человеку 21-го века:

  • умения ставить, анализировать и решать проблемы;
  • переносить информацию и знания из одной области в другую;
  • действовать в интересах общества и окружающего мира;
  • вести себя этично в природе, сохранять свое здоровье.

Стандарт начального общего образования

[править] Основополагающий вопрос

Кто самый старший на Земле?

[править] Проблемные вопросы

  • Почему красавец-гриб не попал в лукошко?
  • Является ли гриб растением?
  • Для чего нужна шляпка грибу?
  • Какие грибы растут в наших лесах? Нарисуй.
  • Какие пословицы и поговорки ты знаешь?
  • Что готовят из грибов в вашей семье?
  • Какой гриб можно изготовить своими руками?
  • Может ли гриб вырасти зимой?
  • Какие песни и частушки о грибах тебе известны?


[править] Частные вопросы

[править] Юные натуралисты

  • Перечисли виды грибов.
  • Как растут грибы?
  • Чем питаются грибы?
  • Какую пользу приносят грибы для окружающей среды?
  • Есть ли бесполезные (ненужные) грибы? Объясни свою точку зрения.
  • Для чего нужны ядовитые грибы?
  • Как правильно собирать грибы?
  • Как размножаются грибы?
  • По каким признакам грибы можно отнести к живым существам?
  • Все ли грибы полезны для здоровья человека?
  • Объясни, как можно отравиться съедобными грибами?
  • Есть ли у грибов двойники?

[править] Художники

  • Какие грибы растут в нашем лесу? Нарисуй. Подготовься к выставке.

[править] Технологи

  • Какой гриб ты можешь сделать своими руками? Подготовься к выставке.

[править] Искусствоведы

  • Какие песни и частушки о грибах ты знаешь? Подготовь маленький концерт.

[править] Знатоки родного языка

  • Объясни названия грибов. Разбери слова по составу.

[править] Литераторы

  • Подбери пословицы и поговорки на данную тему. Объясни их значение.

[править] Визитка проекта

[править] Публикация учителя для родителей

  • Первая страница публикации

  • Вторая страница публикации

подробнее...

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

  • Слайд 1

  • Слайд 2

  • Слайд 3

  • Слайд 4

  • Слайд 5

  • Слайд 6

  • Слайд 7

  • Слайд 8

подробнее...


[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

  • Слайд 1

  • Слайд 2

  • Слайд 3

  • Слайд 4

  • Слайд 5

  • Слайд 6

  • Слайд 7

  • Слайд 8

  • Слайд 9

  • Слайд 10

подробнее...

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

подробнее

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы

Источник — «http://wiki.irkutsk.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8&oldid=52961»