Портфолио учебного проекта В мире русского фольклора

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 26: Строка 26:
 
6. Как часто звучат пословицы и поговорки в нашей речи? (Провести небольшое исследование своей языковой среды).
 
6. Как часто звучат пословицы и поговорки в нашей речи? (Провести небольшое исследование своей языковой среды).
  
===''Учебные вопросы''===  
+
===''Учебные вопросы''===
 +
1. Каково значение терминов "фольклор" и "устное народное творчество"?
  
 +
2. Как произведения устного народного творчества дошли до наших дней?
  
 +
3. Как вы объясните значение слова "предание2? Какие предания вы знаете?
 +
 +
4. О ком в старину слагались былины? Где и в какое время происходит их действие?
 +
 +
5. Как на Руси было принято исполнять былины?
 +
 +
6. Какие темы затрагивает народ в своих пословицах и поговорках?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==

Версия 09:29, 23 августа 2012

Содержание

Автор проекта

  • Сергеева Елена Ивановна

Предмет, класс

Литература, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какое место занимают духовные традиции народа в жизни современного человека?

Проблемные вопросы

1. Почему предания принято считать "поэтической автобиографией народа"?

2. Какие предания и легенды существуют в вашей семье и как они поддерживаются в семейных традициях?

3. В чем, по-вашему, притягательная сила былины?

4. Как трудовое и ратное величие древних богатырей отражается в современности?

5. Можно ли назвать пословицы и поговорки "зернами народной мудрости" и почему?

6. Как часто звучат пословицы и поговорки в нашей речи? (Провести небольшое исследование своей языковой среды).

Учебные вопросы

1. Каково значение терминов "фольклор" и "устное народное творчество"?

2. Как произведения устного народного творчества дошли до наших дней?

3. Как вы объясните значение слова "предание2? Какие предания вы знаете?

4. О ком в старину слагались былины? Где и в какое время происходит их действие?

5. Как на Руси было принято исполнять былины?

6. Какие темы затрагивает народ в своих пословицах и поговорках?

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности