|
|
| Строка 4: |
Строка 4: |
| | == Предмет, класс == | | == Предмет, класс == |
| | == Краткая аннотация проекта == | | == Краткая аннотация проекта == |
| − | Содержание данного проекта направлено на изучение этапов проектирования и создание оригинальных изделий из лоскутов. В ходе занятий у детей происходит знакомство с историей лоскутного шитья, развитие творческого воображения, формирование интереса к декоративно-прикладному творчеству. Проект ориентирован на формирование навыков работы с лоскутным шитьем.Способствует развитию познавательного интереса к предмету технологии. Предлагаемый проект учебной деятельности направлен на формирование навыков:
| |
| − |
| |
| − | 1.Овладение основными приемами работы с лоскутами;
| |
| − | 2.Изучение истории «пэчворк», «квилт», «текстильная мозаика», «аппликация» лоскутного шитья и других видов;
| |
| − | 3.Замысел, эскиз, выбор материала и способов изготовления;
| |
| − | 4.Цветовое решение;
| |
| − | 5.Работать нужными инструментами и приспособлениями;
| |
| − | 6.Учебно-исследовательской деятельности в разработки творческих проектов.
| |
| − | В занятия включены здоровьесберегающие технологии, т.е. упражнения для глаз, спины и рук, так как на каждом этапе проекта учащиеся повторяют инструктаж по технике безопасности.
| |
| | | | |
| | == Вопросы, направляющие проект == | | == Вопросы, направляющие проект == |
