Портфолио учебного проекта Выборы глазами школьника
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Электронные ресурсы) |
||
| (не показаны 7 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 57: | Строка 57: | ||
#В этом секторе излагается внутренняя сторона выборов. | #В этом секторе излагается внутренняя сторона выборов. | ||
#Что такое штаб кандидата, какова его структура,обязанности, план и содержание работы. | #Что такое штаб кандидата, какова его структура,обязанности, план и содержание работы. | ||
| − | #Виды агитационной литературы(листовки, буклеты) | + | #Виды агитационной литературы(листовки, буклеты календари, статьи и др.), целях, правилах оформления и распространения). |
| − | + | #Предвыборные технологии – виды, содержание, реализация | |
| − | # | + | |
| − | + | ||
'''Завершающий этап''' | '''Завершающий этап''' | ||
| − | + | #Организация и проведение выборов | |
| − | # | + | #Алгоритм поведения кандидата и его штаба в день выборов |
| − | # | + | #Организация и проведение выборов |
| − | # | + | #Итоги выборов |
| + | #Подсчет голосов | ||
'''Контрольный этап''' | '''Контрольный этап''' | ||
| − | # | + | #Пресс-конференция по итогам выборов |
| − | + | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
<gallery> | <gallery> | ||
| − | Изображение: | + | Изображение:Аленкина 1 страница.JPG| первая страница |
| − | Изображение: | + | Изображение:Аленкина 2 страница.JPG|вторая страница |
</gallery> | </gallery> | ||
| − | [http://moemesto.ru/link/ | + | [http://moemesto.ru/link/5395887 подробнее] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
<gallery> | <gallery> | ||
| − | Изображение: | + | Изображение:qwer1.JPG| первый слайд |
| − | Изображение: | + | Изображение:qwer2.JPG|второй слайд |
| − | Изображение: | + | Изображение:qwer3.JPG|третий слайд |
| − | + | ||
</gallery> | </gallery> | ||
[http://moemesto.ru/link/5375224 подробнее] | [http://moemesto.ru/link/5375224 подробнее] | ||
| Строка 101: | Строка 98: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | [http://moemesto.ru/link/ | + | [http://moemesto.ru/link/5397253 Критерии оценивания проектов учащихся ] |
| + | |||
| + | == Электронные ресурсы == | ||
| − | = | + | [http://www.33333.ru/public/politlider.php?st=4/ Публикация политического лидера] |
| − | + | [http://newideology.ru/ Новая идеология] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Текущая версия на 16:04, 19 декабря 2009
[править] Автор проекта:
[править] Название проекта
Выборы глазами школьника
[править] Предмет, класс
Обществознание,5-11
[править] Краткая аннотация проекта
Этот проект предназначен для учащихся 5-11 классов и направлен на формирование политической культуры, способствует саморазвитию подростка и развитию коммуникативных умений,а также воспитание ответственности.
[править] Основополагающий вопрос
Выборы - это право или обязанность?
[править] Проблемные вопросы
- Зачем участвовать в выборах?
- Выбор-он есть или его нет?
[править] Частные вопросы
Что такое выборы?
Какие бывают выборы?
Для чего проводятся выборы?
Что такое демократические выборы?
Для чего нужны политтехнологи?
Что такое черный пиар и для чего его используют?
[править] План проекта
Длительность проекта:
4 недели
Подготовительный этап:
- Избирательная комиссия.
- Учащиеся узнают о составе избирательной комиссии и ее функциях.
- Подробно описывается работа избирательной комиссии до выборов, во время и после.
- Кандидат.
- На этом этапе учащимся рассказывается, кто такой кандидат и как им можно стать.
- Вместе с учителем ребята пробуют описать личность, мотивы, поведение кандидата и его внешний вид.
- Предвыборная кампания.
- В этом секторе излагается внутренняя сторона выборов.
- Что такое штаб кандидата, какова его структура,обязанности, план и содержание работы.
- Виды агитационной литературы(листовки, буклеты календари, статьи и др.), целях, правилах оформления и распространения).
- Предвыборные технологии – виды, содержание, реализация
Завершающий этап
- Организация и проведение выборов
- Алгоритм поведения кандидата и его штаба в день выборов
- Организация и проведение выборов
- Итоги выборов
- Подсчет голосов
Контрольный этап
- Пресс-конференция по итогам выборов
[править] Публикация учителя
первая страница
вторая страница
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
первый слайд
второй слайд
третий слайд
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
первый слайд
второй слайд
третий слайд
четвертый слайд
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания проектов учащихся
