Портфолио учебного проекта Все работы хороши, выбирай на вкус
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Публикация учителя) |
||
| Строка 68: | Строка 68: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | <gallery caption=' | + | <gallery caption='Буклет для родителей'> |
Изображение:Публикация_для_родителей_1nev.jpg|страница 1 | Изображение:Публикация_для_родителей_1nev.jpg|страница 1 | ||
Версия 10:17, 3 марта 2014
Автор проекта
Предмет, класс
9 - 11 класс. Профориентационная работа.
Краткая аннотация проекта
Данный проект целесообразно проводить с учащимися старшего звена, когда очень актуальным стоит вопрос о будущем самоопределении и выборе профессии.
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие знания и умения:
- ЛИЧНОСТНЫЕ:
- Узнают, каким типом темперамента они обладают;
- Задумаются о выборе будущей профессии;
- Познакомятся с технологиями тестирования и определения природных склонностей человека.
- МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ
- Научатся оценивать достоинства и недостатки различных профессий;
- Познакомятся с профессиями своих родителей.
- ПРЕДМЕТНЫЕ
- Узнают о существовании 5 основных типов профессий;
- Узнают, каким может быть предмет труда.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Хочу, могу или надо?
Проблемные вопросы
- Для чего человек работает?
- Как найти свою профессию?
- Кто такой профессионал?
Учебные вопросы
- Что такое настоящий труд?
- Какими личными качествами обладает настоящий профессионал?
- Что часто не учитывают люди при выборе профессии?
- Что такое талант?
- Что такое престиж?
- Какие существуют типы профессий?
- У каких профессий трудно оценить результат труда?
- Какие виды труда используются в различных профессиях?
- Можно ли прожить не работая?
- Наемный труд: за и против.
- Как начать своё дело?
План проведения проекта
| 1 неделя | Презентация проекта |
| 2 неделя | Групповая работа |
| 3 неделя | Индивидуальная работа |
| 4 неделя | Родительское собрание. Игровые тренинги |
| 5 неделя | Работа в парах |
| 6 неделя | Подведение итогов |
Визитка проекта
Публикация учителя
- Буклет для родителей
страница 1
страница 2
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
слайд 1
слайд 2
слайд 3
слайд 4
слайд 5
слайд 6
Пример продукта проектной деятельности учащихся
- Буклет учащихся по теме "Учитель"
страница 1
страница 2
