Портфолио учебного проекта Все работы хороши, выбирай на вкус
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→План проведения проекта) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 78: | Строка 78: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | <gallery caption='Визитка'> | ||
+ | |||
+ | Изображение:Публикация_для_родителей_1nev.jpg|страница 1 | ||
+ | Изображение:Публикация_для_родителей_2nev.jpg|страница 2 | ||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
[https://docs.google.com/forms/d/1fCWcRK4CVhSHmgy-Fz48sYyS5IpJRat12gZoeSxL19o/viewform?embedded=true Анкета участника проекта] | [https://docs.google.com/forms/d/1fCWcRK4CVhSHmgy-Fz48sYyS5IpJRat12gZoeSxL19o/viewform?embedded=true Анкета участника проекта] |
Версия 10:01, 3 марта 2014
Автор проекта
Предмет, класс
9 - 11 класс. Профориентационная работа.
Краткая аннотация проекта
Данный проект целесообразно проводить с учащимися старшего звена, когда очень актуальным стоит вопрос о будущем самоопределении и выборе профессии.
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие знания и умения:
- ЛИЧНОСТНЫЕ:
- Узнают, каким типом темперамента они обладают;
- Задумаются о выборе будущей профессии;
- Познакомятся с технологиями тестирования и определения природных склонностей человека.
- МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ
- Научатся оценивать достоинства и недостатки различных профессий;
- Познакомятся с профессиями своих родителей.
- ПРЕДМЕТНЫЕ
- Узнают о существовании 5 основных типов профессий;
- Узнают, каким может быть предмет труда.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Хочу, могу или надо?
Проблемные вопросы
- Для чего человек работает?
- Как найти свою профессию?
- Кто такой профессионал?
Учебные вопросы
- Что такое настоящий труд?
- Какими личными качествами обладает настоящий профессионал?
- Что часто не учитывают люди при выборе профессии?
- Что такое талант?
- Что такое престиж?
- Какие существуют типы профессий?
- У каких профессий трудно оценить результат труда?
- Какие виды труда используются в различных профессиях?
- Можно ли прожить не работая?
- Наемный труд: за и против.
- Как начать своё дело?
План проведения проекта
1 неделя | Презентация проекта |
2 неделя | Групповая работа |
3 неделя | Индивидуальная работа |
4 неделя | Родительское собрание. Игровые тренинги |
5 неделя | Работа в парах |
6 неделя | Подведение итогов |