Портфолио учебного проекта Вредные привычки

Текущая версия на 14:24, 28 апреля 2011

[править] Автор проекта

Замащикова Ольга

[править] Предмет, класс

классный час 2-4 класс 3 часа

[править] Краткая аннотация проекта

Ознакомить детей с историей создания школьных принадлежностей. Расширить кругозор учащихся. Побуждать детей к творческой деятельности. Научить находить нужную информацию. Воспитывать бережное отношение к школьным принадлежностям.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Где и кем были созданы первые школьные предметы? Какова технология изготовления школьных принадлежностей?

[править] Проблемные вопросы

Что уникального таит в себе мир школьных принадлежностей?

[править] Учебные вопросы

Для чего нужны школьные принадлежности?

[править] План проведения проекта

I этап.

1. Определение круга участников проекта
2. Подготовка материалов: литература, интернет источники.
3. Создание буклета, презентации для родителей и обучающихся
4. для привлечения к участию в проекте.

II.этап.

1. Познавательная игра, в ходе которой проводится демонстрация вводной презентации учителя.

III. этап.

1. Сбор и систематизация материала
2. Cоздание рисунков для презентации и самой презентации.

IV. этап

1. Проведение викторины, в ходе которой проводится демонстрация презентации детей, защита рисунков.
2. Рефлексия.
3. Награждение.

[править] Визитка проекта

[править] Публикация учителя

буклет

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

• презентация для детей
• разработка занятия "Секркты обычных вещей"

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

• детская презентация
• Викторина "Школьные принадлежности"

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

• оценочный лист
• рефлексия результатов проекта

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы