Портфолио учебного проекта Вирусная атака - как от нее защитится?

Текущая версия на 09:17, 12 января 2011 (просмотреть исходный код) Мелентьева Надежда (обсуждение | вклад) (Новая: == Авторы проекта == Березкова Елена [[Участник: Сахарова Марина|Сахарова М...)

---

Текущая версия на 09:17, 12 января 2011

Содержание 1 Авторы проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Вопросы, направляющие проект 4.1 Основополагающий вопрос 4.2 Проблемные вопросы 4.3 Учебные вопросы 5 План проведения проекта 6 Визитка проекта 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие документы

[править] Авторы проекта

Березкова Елена

Сахарова Марина

[править] Предмет, класс

Информатика., 9,11 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Проект может быть проведён с учениками старшей школы. Он охватывает изучение одного из самых интересных разделов информатики "Способы защиты информации"

Данный проект формирует ИКТ-компетентность ребенка, осознание того, что в эпоху информационных технологий нужно жить соблюдая нормы законодательства и уважая интеллектуальный труд других людей,развивает , творческие способности, прививает чувство патриотизма.

При проведении проекта с опорой на формирующее оценивание учитель помогает ученикам в развитии их навыков критического мышления, формировании коммуникативных навыков, организует самостоятельные исследования по учебной теме. План оценивания в ходе проекта направлен на реализацию деятельностного подхода в обучении; в центре внимания - учебные потребности ребёнка, развитие навыков самоуправления обучением, самооценивание и взаимное оценивание успешности в развитии и обучении.

• Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся смогут:

   * назвать как минимум три разновидности угроз для информационной безопасности России;
   * перечислить направления защиты информации;
   * объяснить цели обеспечения информационной безопасности;
   * различать виды информационных ресурсов
   * ориентироваться в основных законодательных актах(касающихся изученной темв)
   * создать презентацию в PowerPoint

Цель:

• Изучение текущего состояния информационной безопасности России

Участники смогут:

• Расширить базовые знания по информатике
• Изучить способы защиты информации
• Глубже познакомиться с законами о защите авторских прав

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Как спасти мир?

[править] Проблемные вопросы

• Почему возникла проблема информационной безопасности?
• Почему для защиты информации нужно использовать специальную программу?
• Почему злоумышленник должен быть наказан?

[править] Учебные вопросы

• Что такое информационный ресурс?
• Что такое информационная безопасность?
• Какие виды угроз существуют?
• Какие направления защиты информации?

[править] План проведения проекта

план проведения проекта

[править] Визитка проекта

визитка

[править] Публикация учителя

буклет для родителей

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

• Цель: Изучить программный способ защиты информации
• Гипотеза: Не использование антивирусных программ может привести к потере данных.

Почему для защиты информации нужно использовать специальные программы ?

• Вывод: Использование антивирусов необходимо!!!

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

оценочные материалы

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

дидактические материалы

[править] Другие документы

список литературы:

1. Бармен Скотт. Разработка правил информационной безопасности:Пер. с англ./С.Бармен.-М.:Вильямс,2002.-208с.:ил.

2. Галатенко В.А. Стандарты информационной безопасности:Курс лекций; Учеб. пос./В.А.Галатенко.-2-е изд.-М.:ИНТУИТ.РУ,2006.-264с.-(Основы информационных технологий).

3. Информационная безопасность России/Ю.С.Уфимцев, Е.А.Ерофеев и др.-М.:Экзамен,2003.-560с.

4. Крысин Алексей Владимирович. Информационная безопасность:Практ. рук./А.В.Крысин.-М., Киев:Спаррк, Век+,2003.-320с.

5. Проскурин Вадим Геннадьевич и др. Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности. Защита в операционных системах:Учеб. пос. для студ. высших учеб. зав./Проскурин Вадим Геннадьевич,Крутов Сергей Викторович,Мацкевич Игорь Викторович.-М.:Радио и связь,2000.-168с.:ил.

6. Садердинов Али Абдулович. Информационная безопасность предприятия:Учеб. пос./А.А.Садердинов, В.А.Трайнев, А.А.Федулов .-М.:Дашков и К,2004.-336с.:ил.

7. Степанов Евгений Анатольевич,Корнеев Игорь Константинович. Информационная безопасность и защита информации:Учеб. пос.-М.:ИНФРА-М,2001.-304с.-(Высшее образование).

8. Цветков В.Я. Технологии и системы информационной безопасности:Аналитический обзор/В.Я.Цветков.-М.:ВНТИЦ,2001.-88с.