Портфолио учебного проекта Бурятские орнаменты
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
'''Подготовительный этап''': мотивация учащихся к участию в проекте.Мозговой штурм. Обсуждение проблемных вопросов. Разделение учащихся на подгруппы. Выбор направления информационно поисковой и творческой деятельности. | '''Подготовительный этап''': мотивация учащихся к участию в проекте.Мозговой штурм. Обсуждение проблемных вопросов. Разделение учащихся на подгруппы. Выбор направления информационно поисковой и творческой деятельности. | ||
| − | Основной этап:Сбор и систематизация теоретического материала, иллюстраций. Творческая деятельность учащихся (Поиск узоров и их значения.) Выполнение и оформление презентаций. | + | '''Основной этап''':Сбор и систематизация теоретического материала, иллюстраций. Творческая деятельность учащихся (Поиск узоров и их значения.) Выполнение и оформление презентаций. |
| − | Завершающий этап: Защита проекта. Рефлексия результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.Обобщающее оценивание. | + | '''Завершающий этап''': Защита проекта. Рефлексия результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.Обобщающее оценивание. |
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
Версия 11:13, 26 февраля 2014
Автор проекта
Шаракшанэ Наталия Владимировна
Предмет, класс
Предмет: Изобразительное искусство Класс:4
Краткая аннотация проекта
Актуальность проекта предполагает знакомство с национальной культурой бурятского народа. Национальные орнаменты являются одним из компонентов культуры народа. Данный проект способствует развитию творческих способностей, воспитанию эстетических и нравственных качеств. В пределах школы может быть использован на уроках изобразительного искусства,бурятского языка и для оформления стендов в классе и школе.
Планируемые результаты обучения
«После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": личностные:
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нужны украшения?
Проблемные вопросы
Как орнамент связан с культурой и бытом бурятского народа? Какие орнаменты использует бурятский народ? Что значат в повседневной жизни бурят орнаменты?
Учебные вопросы
Что такое орнамент? Какие группы орнаментов вы знаете? Имеет ли значение выбор цвета в орнаменте? Что обозначают цвета в орнаменте?
План проведения проекта
Подготовительный этап: мотивация учащихся к участию в проекте.Мозговой штурм. Обсуждение проблемных вопросов. Разделение учащихся на подгруппы. Выбор направления информационно поисковой и творческой деятельности. Основной этап:Сбор и систематизация теоретического материала, иллюстраций. Творческая деятельность учащихся (Поиск узоров и их значения.) Выполнение и оформление презентаций. Завершающий этап: Защита проекта. Рефлексия результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.Обобщающее оценивание.
