Портфолио учебного проекта Бурятские орнаменты
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
[https://docs.google.com/forms/d/1jpgg9AqQ_c7f5SJtnbs4kavBi7f4HB2TEZFkwJFyVu8/viewform анкета] | [https://docs.google.com/forms/d/1jpgg9AqQ_c7f5SJtnbs4kavBi7f4HB2TEZFkwJFyVu8/viewform анкета] | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/file/d/0BxjENsGkVsp9NzNpck5EeFFWdkU/edit ребус] |
[http://two.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=3153137&k=51574989 пазл] | [http://two.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=3153137&k=51574989 пазл] | ||
Версия 10:42, 4 марта 2014
Автор проекта
Шаракшанэ Наталия Владимировна
Предмет, класс
Предмет: Изобразительное искусство Класс:4
Краткая аннотация проекта
Актуальность проекта предполагает знакомство с национальной культурой бурятского народа. Национальные орнаменты являются одним из компонентов культуры народа. Данный проект способствует развитию творческих способностей, воспитанию эстетических и нравственных качеств. В пределах школы может быть использован на уроках изобразительного искусства,бурятского языка и для оформления стендов в классе и школе.
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
- личностные: научатся распознавать орнаменты разных культур; расширят представление о бурятском орнаменте, его видах, элементах, назначении, применении;
- метапредметные: развитие творческой активности, эстетического вкуса, воображения, памяти;
- предметные: научатся построению композиции и сюжета бурятского орнамента;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как прочитать узор?
Проблемные вопросы
- Как орнамент связан с повседневной жизнью бурят?
- Какие орнаменты использует бурятский народ?
- Что значат в повседневной жизни бурят орнаменты?
- Чем обусловлен выбор того или иного орнамента в изделиях?
Учебные вопросы
- Что такое орнамент?
- Какие группы орнаментов вы знаете?
- Какие основные цвета используют в бурятском орнаменте?
- Имеет ли значение выбор цвета в орнаменте?
- Что обозначают цвета в орнаменте?
План проведения проекта
Подготовительный этап: мотивация учащихся к участию в проекте.Мозговой штурм. Обсуждение проблемных вопросов. Разделение учащихся на подгруппы. Выбор направления информационно поисковой и творческой деятельности. Основной этап:Сбор и систематизация теоретического материала, иллюстраций. Творческая деятельность учащихся (Поиск узоров и их значения.) Выполнение и оформление презентаций. Завершающий этап: Защита проекта. Рефлексия результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.Обобщающее оценивание.
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
1.Сеть интернета
[http://arefavalera.blogspot.ru/p/blog-page_13.html Бурятский орнамент ]
