Портфолио учебного проекта Будущее атомной энергетики

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 71: Строка 71:
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
<gallery>
 +
Изображение:Тютрина_презентация1.jpg|Презентация учителя_1
 +
Изображение:Тютрина_презентация2.jpg|Презентация учителя_2
 +
Изображение:Тютрина_презентация3.jpg|Презентация учителя_3
 +
Изображение:Тютрина_презентация4.jpg|Презентация учителя_4
 +
Изображение:Тютрина_презентация5.jpg|Презентация учителя_5
 +
Изображение:Тютрина_презентация6.jpg|Презентация учителя_6
 +
</gallery>
 
[http://moemesto.ru/JuliaT/file/11321668/Будущее%20атомной%20энергеитки%20стартовая%20презентация.pptx Скачать]
 
[http://moemesto.ru/JuliaT/file/11321668/Будущее%20атомной%20энергеитки%20стартовая%20презентация.pptx Скачать]
  

Версия 01:07, 26 марта 2011

Содержание

Автор проекта

Тютрина Юлия Александровна

Предмет, класс

Физика, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект может быть реализован в рамках изучения темы по физике по программе 11 класса (возможно с небольшой корректировкой в 9 классе). Цели проекта:

1)изучение тем школьного курса физики

  • Цепная ядерная реакция. Атомная электростанция;
  • Применение физики ядра на практике. Биологическое действие радиоактивных излучений.

2)формирование:

  • коммуникативных умений;
  • умений работать с информацией и медиасредствами;
  • навыков публичного выступления
  • социальной ответственности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как открытия меняют историю?

Проблемные вопросы

  • Почему АЭС строят у воды?
  • Нужны ли нам новые АЭС?
  • Почему нам не нужны чужие ядерные отходы?
  • Могут ли люди вернуться в Припять?
  • Чем нам угрожает авария на Фукусиме?

Учебные вопросы

  • Как устроен ядерный реактор?
  • Каковы преимущества АЭС?
  • Каковы отрицательные стороны строительства АЭС?
  • Как радиация воздействует на человека?
  • Какие есть способы защиты от радиоактивных излучений?

План проведения проекта

I этап. Подготовительный
Знакомство с проблемой,вводная презентация учителя
Определение участников проекта
Формирование групп
Постановка целей и задач
Познакомить учащихся с критериями оценивания
Обсуждение и составление плана работы по направлениям

II этап. Реализация проекта
Самостоятельная работа в группах
Работа с интернет ресурсами
Консультации с учителем
Создание и оформление работы (презентация? ,буклет и др.)

III этап.Презентация продукта деятельности
Обсуждение работы
Оценка (по критериям)
Публичное выступление

Визитка проекта

Публикация учителя

Скачать

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Скачать

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы