Портфолио учебного проекта Будущее атомной энергетики
(→Фотогаллерея) |
YuliaT (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 6: | Строка 6: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | Данный проект может быть реализован в рамках изучения темы по физике по программе 11 класса (возможно с небольшой корректировкой в 9 классе). | + | Проект ориентирован на учеников 11 класса. Аварии на АЭС подстёгивают споры о том, нужны ли нам АЭС. В ходе выполнения проекта учащиеся не только изучат вопросы школьного курса физики (Ядерная энергетика), но и выработают свой взгляд на данную проблему. |
+ | Данный проект может быть реализован в рамках изучения темы по физике по программе 11 класса (возможно с небольшой корректировкой в 9 классе). | ||
Цели проекта: | Цели проекта: | ||
− | |||
1)изучение тем школьного курса физики | 1)изучение тем школьного курса физики | ||
− | *Цепная ядерная реакция. Атомная электростанция; | + | * Цепная ядерная реакция. Атомная электростанция; |
− | *Применение физики ядра на практике. Биологическое действие радиоактивных излучений | + | * Применение физики ядра на практике. Биологическое действие радиоактивных излучений |
2)формирование: | 2)формирование: | ||
− | *коммуникативных умений; | + | * коммуникативных умений; |
− | *умений работать с информацией и медиасредствами; | + | * умений работать с информацией и медиасредствами; |
− | *навыков публичного выступления | + | * навыков публичного выступления; |
− | *социальной ответственности. | + | * социальной ответственности. |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 20:12, 7 октября 2011
Автор проекта
Предмет, класс
Физика, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на учеников 11 класса. Аварии на АЭС подстёгивают споры о том, нужны ли нам АЭС. В ходе выполнения проекта учащиеся не только изучат вопросы школьного курса физики (Ядерная энергетика), но и выработают свой взгляд на данную проблему. Данный проект может быть реализован в рамках изучения темы по физике по программе 11 класса (возможно с небольшой корректировкой в 9 классе). Цели проекта: 1)изучение тем школьного курса физики
- Цепная ядерная реакция. Атомная электростанция;
- Применение физики ядра на практике. Биологическое действие радиоактивных излучений
2)формирование:
- коммуникативных умений;
- умений работать с информацией и медиасредствами;
- навыков публичного выступления;
- социальной ответственности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как открытия меняют историю?
Проблемные вопросы
- Почему АЭС строят у воды?
- Нужны ли нам новые АЭС?
- Почему нам не нужны чужие ядерные отходы?
- Могут ли люди вернуться в Припять?
- Чем нам угрожает авария на Фукусиме?
Учебные вопросы
- Как устроен ядерный реактор?
- Каковы преимущества АЭС?
- Каковы отрицательные стороны строительства АЭС?
- Как радиация воздействует на человека?
- Какие есть способы защиты от радиоактивных излучений?
- Чем авария на АЭС Фукусима грозит России?
План проведения проекта
I этап. Подготовительный
Знакомство с проблемой,вводная презентация учителя
Постановка целей и задач
Формирование групп
Знакомство с критериями оценивания
Обсуждение и составление плана работы в группах
II этап. Реализация проекта
Самостоятельная работа в группах
Работа с интернет ресурсами
Консультации с учителем
Создание и оформление работы (презентация, буклет и др.)
III этап.Презентация продукта деятельности
Публичное выступление
Обсуждение работы
Оценка (по критериям)
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Блог Будущее атомной энергетики
Фотогалерея
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стартовое оценивание:
Формирующее оценивание:
Итоговое оценивание:
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Ядерный реактор
- Атомные электростанции России
- Авария на Чернобыльской АЭС
- Виртуальный музей атомной энергетики
- Образовательный сайт по атомной энергетике
- Официальный сайт г.Припять