Портфолио учебного проекта Библиотечный урок
(→Визитка проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | подготовительный этап составление предварительного плана проекта | ||
| + | 1 подбор литературы писателя книг ,иллюстрации к произведениям писателя | ||
| + | 2 подготовка призентации для привлечение детей к проекту | ||
| + | 3 составления задания для проекта | ||
| + | 4 сделать рисунки к пректу учащимися сказочный герой | ||
| + | рабочии этап | ||
| + | 1 показ призентации о проекте | ||
| + | 2 формирование команд | ||
| + | 3 осуждение плна задание для команд | ||
| + | 4 вспомнить песни о главных герев книг | ||
| + | завершающии этап | ||
| + | 1 проведения конкурса на лушии рисунок о сказочных героях | ||
| + | 2 награждение участников | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 14:33, 19 декабря 2011
Автор проекта
Предмет, класс
Библиотечный урок в 5 классе
Краткая аннотация проекта
ВЫБРАН ЭТОТ УРОК ПОТОМУ ЧТО ХОТЕЛА ПОЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ С ТВОРЧЕСТВОМ ПИСАТЕЛЯ Э.Успенского
Проблемные вопросы
Кто такой Э.Успенскии какие произведение он написал какие герои книг зачем нам нужно чтение проявить интерес к чтению
Учебные вопросы
как называется произведение "в одном густом тропическом лесу жил да был очень забавный зверек сколько лет крокодилу гене назовите адрес крокодила гены откуда взялся чебурашка где жил чебурашка
Визитка проекта
План проведения проекта
подготовительный этап составление предварительного плана проекта
1 подбор литературы писателя книг ,иллюстрации к произведениям писателя 2 подготовка призентации для привлечение детей к проекту 3 составления задания для проекта 4 сделать рисунки к пректу учащимися сказочный герой рабочии этап 1 показ призентации о проекте 2 формирование команд 3 осуждение плна задание для команд 4 вспомнить песни о главных герев книг завершающии этап 1 проведения конкурса на лушии рисунок о сказочных героях 2 награждение участников
