Портфолио учебного проекта Библиотечный урок

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Визитка проекта)
 
(не показаны 44 промежуточные версии 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 
[[Участник:Андреева Светлана Анатольевна|Андреева Светлана Анатольевна]]
 
[[Участник:Андреева Светлана Анатольевна|Андреева Светлана Анатольевна]]
 +
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
Библиотечный урок , 5 классе
+
Библиотечный урок , 5 класс,1 неделя
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
Данный урок знакомит  обучающихся с творчеством Э.Успенского, формирует творческие способности учащихся, расширяет кругозор и развивает речь  обучающихся.
 
Данный урок знакомит  обучающихся с творчеством Э.Успенского, формирует творческие способности учащихся, расширяет кругозор и развивает речь  обучающихся.
===''Проблемные вопросы''===
 
Чем отличаются произведения Э.Успенского от других писателей?
 
  
===''Учебные вопросы''===
+
==Основополагающий вопрос==
 +
Какими характерными чертами обладают герои  Э. Успенского?
 +
 
 +
==Проблемные вопросы==
 +
*Чем отличаются произведения Э.Успенского от других писателей?
 +
*Каких героев описывает Э.Успенский?
 +
 
 +
==Учебные вопросы==
 +
*Определить черты характера героев.
 +
*Какие герои описаны в произведениях.
 +
*Кто был друзьями крокодила Гены и чебурашки?
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==
[http://moemesto.ru/ansvetlana/file/13526395/ Визитка проекта]
+
[http://moemesto.ru/Ylia1/link/13557560/ Визитка проекта]
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
  
подготовительный этап   
+
'''Подготовительный этап'''  
 +
*Обзор произведений Э.Успенского,
 +
*Подбор иллюстраций к произведениям Э.Успенского
 +
*Подготовка презентаций и материала для проведения библиотечного урока.
 +
'''Этап 1'''
 +
*Стартовая вводная беседа.
 +
*Обсуждение проекта.
 +
'''Этап 2'''
 +
*Мозговой штурм "Формирование команд"
 +
*Обсуждение произведений Э.Успенского
 +
*Создание иллюстраций обучающимися по произведениям Э.Успенского.
 +
'''Заключительный этап'''
 +
*Подведение итогов проекта
 +
*Награждение участников
  
1 подбор литературы писателя книг  ,иллюстрации к произведениям писателя
+
== Публикация учителя ==
 +
<gallery>
 +
Изображение:
 +
</gallery>
  
2 подготовка призентации для привлечение детей к проекту
+
[http://moemesto.ru/link/13599611/ Публикация библиотекаря]
  
3 составления задания для проекта
+
[http://moemesto.ru/svetlanaka/link/13599487/ Праздник по книгам Э.Успенского]
 
+
http://moemesto.ru/Svetli/link/13799058 \\ публикация буклет
4 сделать рисунки к пректу  учащимися  сказочный герой
+
 
+
рабочии  этап
+
 
+
1 показ призентации  о проекте
+
 
+
2 формирование команд
+
 
+
3 осуждение плна задание для команд
+
 
+
4 вспомнить песни о главных герев книг
+
 
+
завершающии этап 
+
 
+
1 проведения  конкурса  на  лушии рисунок о сказочных  героях
+
 
+
2 награждение  участников
+
 
+
== Публикация учителя ==
+
[http://moemesto.ru/ansvetlana/file/13532190  публикация библиотекаря]
+
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
<gallery>
 +
Изображение:Презентация Света.jpg
 +
</gallery>
 
[http://moemesto.ru/ansvetlana/file/13526316 Презентация]
 
[http://moemesto.ru/ansvetlana/file/13526316 Презентация]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[http://moemesto.ru/ansvetlana/file/13526425/ Презентация]
+
<gallery> Изображение:Плакат1.jpg|плакат 1
 +
Изображение:Плакат2.jpg|плакат 2
 +
</gallery>
 +
 
 +
[http://moemesto.ru/ansvetlana/file/13526425/ Плакаты]
  
 
== Фотогаллерея==
 
== Фотогаллерея==
 +
<gallery>
 +
Изображение:Светлана.jpg
 +
Изображение:Света 2.jpg
 +
Изображение:Света 3.jpg
 +
</gallery>
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
1 анкета узнай героя по описанию  
+
[http://moemesto.ru/svetlanaka/link/13599518 Анкета "Узнай героя по описанию]
2 сделать иллюстрацию к книге  
+
* Иллюстрация  к книге
3 написать свое мнение об библиотечном уроке
+
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
   
 
   
1 Успенскии Э.Н."Новые  порядки в простоквашино"\худож. Хачатурян Л КН.для детей школьного возраста М "Мир искателя"2002
+
*Успенский Э.Н."Новые  порядки в простоквашино"\худож. Хачатурян Л КН.для детей школьного возраста М "Мир искателя"2002г
2  УспенскииЭ.Н."Дядя федор пес и кот" ПОВЕСТЬ -СКАЗКА\худож А.Шер М РИО "САМОВАР 2002
+
*Успенский Э.Н."Дядя Федор .Пес и кот" повесть-сказка\худож А.Шер, М РИО "САМОВАР 2002г
3УспенскииЭ.Н" Крокодил гена и его друзья ПОВЕСТЬ -СКАЗКАхудож А.АЛИГЕР М РИО "САМОВАР 2002
+
*Успенский Э.Н" Крокодил Гена и его друзья" повесть-сказка\худож А.АЛИГЕР ,М РИО "САМОВАР 2002г
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия на 09:07, 31 января 2012

Содержание

[править] Автор проекта

Андреева Светлана Анатольевна


[править] Предмет, класс

Библиотечный урок , 5 класс,1 неделя

[править] Краткая аннотация проекта

Данный урок знакомит обучающихся с творчеством Э.Успенского, формирует творческие способности учащихся, расширяет кругозор и развивает речь обучающихся.

[править] Основополагающий вопрос

Какими характерными чертами обладают герои Э. Успенского?

[править] Проблемные вопросы

  • Чем отличаются произведения Э.Успенского от других писателей?
  • Каких героев описывает Э.Успенский?

[править] Учебные вопросы

  • Определить черты характера героев.
  • Какие герои описаны в произведениях.
  • Кто был друзьями крокодила Гены и чебурашки?

[править] Визитка проекта

Визитка проекта

[править] План проведения проекта

Подготовительный этап

  • Обзор произведений Э.Успенского,
  • Подбор иллюстраций к произведениям Э.Успенского
  • Подготовка презентаций и материала для проведения библиотечного урока.

Этап 1

  • Стартовая вводная беседа.
  • Обсуждение проекта.

Этап 2

  • Мозговой штурм "Формирование команд"
  • Обсуждение произведений Э.Успенского
  • Создание иллюстраций обучающимися по произведениям Э.Успенского.

Заключительный этап

  • Подведение итогов проекта
  • Награждение участников

[править] Публикация учителя

Публикация библиотекаря

Праздник по книгам Э.Успенского http://moemesto.ru/Svetli/link/13799058 \\ публикация буклет

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Плакаты

[править] Фотогаллерея

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Анкета "Узнай героя по описанию

  • Иллюстрация к книге

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  • Успенский Э.Н."Новые порядки в простоквашино"\худож. Хачатурян Л КН.для детей школьного возраста М "Мир искателя"2002г
  • Успенский Э.Н."Дядя Федор .Пес и кот" повесть-сказка\худож А.Шер, М РИО "САМОВАР 2002г
  • Успенский Э.Н" Крокодил Гена и его друзья" повесть-сказка\худож А.АЛИГЕР ,М РИО "САМОВАР 2002г

[править] Другие документы