Портфолио учебного проекта А почему он белый?
(→Визитка проекта) |
(→Публикация учителя) |
||
Строка 86: | Строка 86: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Снег1.jpg | Буклет1 | ||
+ | Изображение:Снег2.jpg | Буклет2 | ||
+ | </gallery> | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Версия 17:19, 11 декабря 2009
Автор проекта
Наталья Васильевна Смирнова
Матанцева Жанна Владимировна
Предмет, класс
Окружающий мир, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Сравнение предметов одинаковых по цвету, но разных по качеству и применению.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
А почему он белый?
Проблемные вопросы
Бывает ли он другого цвета?
Только белый?
Частные вопросы
Как образуется снег?
Когда снег бывает другого цвета?
А можно ли есть снег?
Как добывают сахар?
Полезен или вреден сахар?
Бывает ли сахар другого цвета?
План проведения проекта
1. Подготовительный этап.
- Планирование проекта
- Публикация для родителей
- Формирование групп для проведения исследования
- Выбор тем для исследования, постановка проблемных вопросов перед каждой из групп
- Составление плана проекта
- Обсуждение источников информации
2. Основной этап.
- Организация самостоятельной работы детей в подгруппах
- Оформление результатов работ учащихся
- Обсуждение заданий
- Поиск материала по теме
- Обработка материалов к проекту
- Подготовка к презентации по проделанной работе
3. Заключительный этап.
- Подведение итогов
- Подготовка отчёта по проекту, корректировка работ с учетом замечаний
- Защита полученных результатов и выводов на школьной конференции
- Выступление перед одноклассниками
Визитка проекта
интеллектуальное развитие личности;
формирование логического и творческого мышления;
привитие норм здорового образа жизни;
формирование умения работать с информацией.