Портфолио учебного проекта Алгоритмы в нашей жизни
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 52: | Строка 52: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | + | [[Файл:Слайд1.jpg]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [ | + | |
| − | + | ||
| − | [ | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Версия 22:53, 6 марта 2014
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, Начальные классы
Краткая аннотация проекта
Мы живем в большом потоке информации. Информация – постоянный спутник человека. Люди всегда стремились облегчить свой труд с помощью механизмов и машин. И такой машиной для работы с информацией стал компьютер. Мы изучаем информатику со 2 класса. На уроках этого предмета мы узнали многое об информации, устройствах компьютера, алгоритмах. Заинтересовало то, что в нашей повседневной жизни нас окружают алгоритмы, любой человек выполняет свои действия по порядку, раздумывая, правильно ли он поступает.
- Целью исследования является закрепление знаний об алгоритмах и выделение групп алгоритмов, встречающихся в нашей жизни.
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие знания и умения:
- личностные
1. формирование навыков составления алгоритмов посредством команд (шагов);
2. составление способов действий по алгоритму и их применению в разных ситуациях;
- метапредметные
1. способствовать развитию логического мышления;
2. развивать умение находить информацию по словарям.
- предметные
1. научиться поиску и исправлению ошибок в заданных алгоритмах;
2. применение алгоритма на практике.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
| 1 неделя | Презентация проекта |
| 2 неделя | Распределение тем, поиск информации |
| 3 и 4 недели | Работа в группах |
| 5 неделя | Представление работ (Презентаций, буклетов) |
| 6 неделя | Подведение итогов |
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
