Портфолио учебного проекта "Химия вокруг нас"

Текущая версия на 14:26, 25 января 2011

[править] Автор проекта

Копышева Любовь Владимировна

[править] Предмет, класс

химия 11 класс 9 часов профильный уровень

[править] Краткая аннотация проекта

Проект "Химия вокруг нас: мир профессий" направлен на оказание помощи учащимся при выборе профессии не только медицинского, но и химического, пищевого, химико-фармацевтического, строительного и других направлений.

Ожидаемые результаты обучения Помочь тем учащимся в выборе проессии, кто ещё не определился.

Цель: создание и защита учащимися пректов, рассказывающих о профессиях, для которых необходимо более глубокое изучение предметов "химия" и "биология".

Участники смогут:проявить свои творческие способности при подготовке сообщения по теме, защиты буклета, презентации; преодолеть страх перед публичным выступлением, искать и находить информацию в любых источниках СМИ.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Какие знания и умения необходимы для получения той или иной профессии? Какие качества характера человека являются приоритетными для получения той или иной профессии?

[править] Проблемные вопросы

Где можно можно получить эту профессию (в каком ВУЗе, колледже,профессиональном училище)по Иркутской области? Какие экзамены необходимо сдать? Где можно будет работать после окончания ВУЗа, колледжа или ПУ?

[править] Учебные вопросы

1.Технология получения неорганических (кислоты, аммиак, минеральные удобрения, строительные материалы и т. д.) и органических (лекарства, химические реактивы, лако-красочные материалы и т.д.) продуктов и материалов. 2.Питательные вещества и продукты питания, их значение для живых организмов. 3.Интеграция предметов "химия" и "биология". 4.Техника безопасности, безопасное производство, здоровье человека любой профессии.

[править] План проведения проекта

1.Изучение учебных тем:Химическая технология; производство неорганических и органических веществ;Химико- экологические проблемы и охрана природы (6 ч). 2.Работа над проектом (2 ч) 3.Защита проекта- публичное выступление(1 ч).

[править] Визитка проекта

Визитка

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

презентация учащихся реферат учащегося буклет

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

таблица оценивания

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

При подготовке пректа учащиеся могут использовать следующие вопросы: 1.Определение профессии. 2.Какие личностные качества или качества характера необходимы для людей данной профессии? 3.Какие знания и умения являются самыми необходимыми? 4.Где можно будет работать после обучения данной специальности? 5.Где можно получить эту специальность в Иркутской области или по стране? 6.Назовите известных людей- профессионалов в этой профессии. 7.Интересные или курьёзные случаи, связанные с этой профессией. Учащиеся могут представить свой проект в виде электронной презентации, реферата или буклета. Возможны любые другие формы.

[править] Другие документы