Портфолио учебного проекта "Поколение NEXT"

Автор проекта

Пичугина Юлия Андреевна

Предмет, класс

Психология, информатика, риторика 8-9 классы.

Краткая аннотация проекта

- Проект может быть использован во внеклассной работе с детьми. - Данная работа формирует лидерские качества, коммуникативные способности, учит работе в команде. Способствует формированию детского ученического коллектива.

- Данная работа формирует навыки исследования у учащихся и развитие интереса к таким понятиям, как лидерство, лидерские качества. В ходе работы над проектом, дети развивают творческие способности, работают над презентациями и фильмами. Учатся взаимодействию друг с другом.

Предлагаемый вид учебной деятельности направлен на формирование заинтересованности учащихся в:

• • лидерстве и лидерских качествах.
  • умении объяснять принципы и задачи флешмобов.
  • проявлять свои творческие способности.
  • умении участвовать в пресс-конференции, правильно формулировать вопросы

- Проект предусматривает проведение следующих этапов:

• • Участие в открытии мероприятия, необычность и творческий подход к подготовке и показу визитки команды
  • «Час парламента» работа с положением о ДГП, разработка символики
  • «Час здоровья» Тренинги с участниками смены специалистами Центра охраны репродуктивного здоровья «Ариадна» МУЗ ДГП
  • «Час проектирования» основы соц.проектирования. Создание проекта.

Час теории. Проведение акций, флэш-мобов, исследований. КТД

• • «Парламентский час» пресс-конференция с депутатами и представителями молодежного парламента.

Создание фотоквеста и подготовка материала для него.

• • «Час творчества» выпуск газет «ПОКОЛЕНИЕ НЕКСТ»

Номер на закрытие смены.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Если у человека хорошо развиты лидерские качества значит ли это, что человек сможет быть востребован на рынке труда?

Проблемные вопросы

Нужно ли развивать в себе лидерские качества? Какие качества личности присущи именно лидерам? Какие существуют тренинги на сплочение и объединение коллектива? Получится ли работа, если группа будет состоять только из лидеров?

Учебные вопросы

Кто такой лидер? Как определить есть ли у человека лидерские качества? Какие качества должны быть у лидеров?

План проведения проекта

1. Подготовительный этап. - Планирование проекта, определение сроков проведения проекта, планирование места проведения, назначение ответственных (из учителей) за различные этапы, проводимые в ходе проекта, разработка системы оценивания деятельности учащихся

- Мотивирование учащихся к участию в проекте. Представление учителем вводной презентации проекта "А ты готов к участию в профильной смене лидеров ученического самоуправления "ПОКОЛЕНИЕ NEXT"";

- Обсуждение проблемных вопросов;

- Обсуждение источников информации.

2. Основной этап.

- Разделение детей на группы "Желтые", "Синие", "Красные", "Зеленые"

- Планирование работы каждой группы

- Организация самостоятельной работы детей, её контроль и коррекция

- Подготовка визиток каждой группы

- Оформление результатов работ учащихся и их корректировка

- Проведение творческого состязания

• оформление фото-выставки ("ЛИДЕР - это звучит гордо!");
• создание фото квеста "Россия, мы дети твои"
• Создание видеофильма "Вспомним как все начиналось"

3. Заключительный этап.

• Отчёт о проделанной работе на заключительном концерте "Поколение НЕКСТ" ( творческий номер от каждой команды"

• Оценивание команд (независимые члены жюри оценивают каждые команды, выдавая жетоны)

• Защита полученных результатов после концерта

• Определение победителей и призеров, награждение участников и победителей слета;

• Рефлексия, обсуждение общих результатов проекта

Визитка проекта

проекта "Поколение NEXT"

Публикация учителя

• 

  Публикация учителя...

• 

  Публикация учителя...

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

• 

  Презентация учителя "Повышаем интерес у детей"

Пример продукта проектной деятельности учащихся

• 

  "Фотоквест "Россия, мы дети твои"

• 

  "Вспомним как все начиналось"

• 

  "Вспомним как все начиналось"

Фотографии участников слета "Поколение НЕКСТ"

Педагоги от учеников не отстают![1]

Получаем грамоту [2]

Рабочие вопросы организаторов [3]

Кадр из фото-квеста [4]

Невербальное общение [5]

Невербальное общение 1[6]

Встреча с депутатами (пресс-конференция)[7]

Поколение некст[8]

Открытие смены (выступление вокальной группы "Гармония"[9]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Тест 1 "На определение лидерских спообностей"

Листы оценивания команд, критерии оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Обзор теорий лидерства

Статья о лидерстве

Статья "Как стать лидером?"

Статья "Идущие за лидером"

Статья "Что такое Флешмоб?"

Знакомство с видами и принципами флешмобов

Музыкальное сопровождение проектной деятельности

Музыка из сериала "Друзья"

Нарезка из фильма "Операция Ы"

Песня из мультфильма "Губка Боб"

Песня из мультфильма "Тимон и Пумба"

музыка из фильма "Приключения Шурика - стройка"

"Приключение Шурика - наваждение-институт"

"Приключение Шурика - наваждение, вечер"

Музыка "Буги-Вуги"

Музыка для фото-квеста "Россия - мы дети твои"

Другие документы

'Печатные источники:'

1. Ицхак Адизес Развитие лидеров: Как понять свой стиль управления и эффективно общаться с носителями иных стилей = Leading The Leaders: How To Enrich Your Style of Management and Handle People Whose Style Is Different From Yours — М.: Альпина, 2008. — С. 259. — ISBN 978-5-9614-0721-1.
2. Стивен Р. Кови Лидерство, основанное на принципах = Principle Centered Leadership — М.: Альпина, 2009. — С. 302. — ISBN 978-5-9614-1000-6.
3. Дридзе Т.М. Прогнозное проектирование в социальной сфере как фактор ускорения социально-экономического и научно-технического прогресса: теоретико-методологические и технологические аспекты // Теоретико-методологические проблемы социального прогнозирования и проектирования в условиях ускорения научно-технического прогресса. — М.,, 1986. — С. 92.
4. Рейнгольд Г., Умная толпа: новая социальная революция, Москва, ФАИР-ПРЕСС, 2006, ISBN 5-8183-1004-3

'Электронные источники:'

Статья "Как стать лидером группы"

Статья "Идущие за лидером"

Статья "Обзор теорий лидерства"

Статья "Пресс-конференция и др. формы"

Фильм "Флэш-моб"

Статья"История Флэш-моба"

Статья "Открыть сердце - это так просто" (пример флэш-моба)