Портфолио учебного проекта "Ластик"

Автор проекта

Андриенко Марина Анатольевна

Предмет, класс

1. Информатика и ИКТ
2. Рисование

Возраст учащихся: 5-7 класс

Краткая аннотация проекта

Проект позволяет познакомить обучающихся с возможностями графических редакторов, а так же сформировать навыки самостоятельного освоения учебного материала. Повысить мотивацию в изучении форм и методов обработки информации. Активизация познавательных процессов позволяет школьникам наиболее ярко и полно выражать свой творческий потенциал. При выполнении творческого проекта обучающиеся приобретают навыки самостоятельной работы на основе полученных знаний и умений при изучении материала, а так же получают реализацию полученных знаний и умения на практике. Проект создаёт дополнительные условия для проявления дополнительных образовательных интересов у обучающихся.

Ожидаемые результаты обучения

Проект позволяет проконтролировать уровень усвоения учебного материала, а именно изучение общих понятий компьютерной графики и особенностей работы с изображениями с помощью инструментов обработки в графических редакторах.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Когда я стану дизайнером?

Проблемные вопросы

1. Как появляются растры?
2. Сколько пикселей в цветке?
3. Куда приводят волшебные круговороты?
4. Кубики-квадратики, где они?
5. Сколько вьётся верёвочка?

Учебные вопросы

1. Чем отличаются векторная и растровая графика?
2. Инструменты компьютерных редакторов?
3. Нужны ли холсту размеры?
4. Какие ты знаешь графические редакторы?
5. Как повернуть фрагмент?
6. Как совместить два объекта?
7. Как сделать копию фрагмента?
8. Как нарисовать круг?
9. Как нарисовать квадрат?
10. За сколько щелчков рисуется кривая?

План проведения проекта

1этап. Ознакомительный Участники проекта получают представления о видах компьютерной графики. Знакомятся с произведениями различных авторов векторной и растровой графики. Знакомятся с преимуществами и недостатками векторной и растровой графики. Дети знакомятся с возможностями графического редактора MS Paint.

2этап. Обучающий Участники проекта создают учебные упражнения с использованием различных инструментов графического редактора. Выполняют тестовые задания. Заполняют формы и карточки.

3этап. Создание творческих работ Участники проекта создают на основе приобретённых навыков собственные изображения на некоторые предложенные темы.

4. этап. Итоговый. Демонстрация творческих работ. Участники проекта демонстрируют свои работы с пояснением, какие возможности графического редактора они использовали.

Визитка проекта

Визитка проекта [4]

Публикация учителя

Буклет "Ластик"

---

• Ластик1.JPG

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

• Уч.jpg

  [Ластик][1]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

• Рабта.jpg

  [Ластик][2]

• Рабта1.jpg

  [Ластик][3]

‎