Портфолио учебного проекта "Ластик"
(→''Учебные вопросы'') |
(→Визитка проекта) |
||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| + | Визитка проекта [http://moemesto.ru/upload.php] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Текущая версия на 16:43, 16 ноября 2011
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
- Информатика и ИКТ
- Рисование
Возраст учащихся: 5-7 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект позволяет познакомить обучающихся с возможностями графических редакторов, а так же сформировать навыки самостоятельного освоения учебного материала. Повысить мотивацию в изучении форм и методов обработки информации. Активизация познавательных процессов позволяет школьникам наиболее ярко и полно выражать свой творческий потенциал. При выполнении творческого проекта обучающиеся приобретают навыки самостоятельной работы на основе полученных знаний и умений при изучении материала, а так же получают реализацию полученных знаний и умения на практике. Проект создаёт дополнительные условия для проявления дополнительных образовательных интересов у обучающихся.
Ожидаемые результаты обучения
Проект позволяет проконтролировать уровень усвоения учебного материала, а именно изучение общих понятий компьютерной графики и особенностей работы с изображениями с помощью инструментов обработки в графических редакторах.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Когда я стану дизайнером?
[править] Проблемные вопросы
- Как появляются растры?
- Сколько пикселей в цветке?
- Куда приводят волшебные круговороты?
- Кубики-квадратики, где они?
- Сколько вьётся верёвочка?
[править] Учебные вопросы
- Чем отличаются векторная и растровая графика?
- Инструменты компьютерных редакторов?
- Нужны ли холсту размеры?
- Какие ты знаешь графические редакторы?
- Как повернуть фрагмент?
- Как совместить два объекта?
- Как сделать копию фрагмента?
- Как нарисовать круг?
- Как нарисовать квадрат?
- За сколько щелчков рисуется кривая?
[править] План проведения проекта
1этап. Ознакомительный Участники проекта получают представления о видах компьютерной графики. Знакомятся с произведениями различных авторов векторной и растровой графики. Знакомятся с преимуществами и недостатками векторной и растровой графики. Дети знакомятся с возможностями графического редактора MS Paint.
2этап. Обучающий Участники проекта создают учебные упражнения с использованием различных инструментов графического редактора. Выполняют тестовые задания. Заполняют формы и карточки.
3этап. Создание творческих работ Участники проекта создают на основе приобретённых навыков собственные изображения на некоторые предложенные темы.
4. этап. Итоговый. Демонстрация творческих работ. Участники проекта демонстрируют свои работы с пояснением, какие возможности графического редактора они использовали.
[править] Визитка проекта
Визитка проекта [4]
[править] Публикация учителя
Буклет "Ластик"
- Ластик1.JPG
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- Уч.jpg
[Ластик][1]
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
