Портфолио учебного проекта "Красота тела"

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Лариса Дейкина

Наталья Дейкина

Предмет, класс

Анатомия и физиология спорта

Медицина

Физическая культура и спорт

3 класс

Визитная карточка проекта

Визитная карточка.doc

Краткая аннотация проекта

Помните? "В человеке все должно быть прекрасно..." Но вот мы часто в жизни наблюдаем и другое: человек духовен, возвышенность и благородство его не вызывает сомнений, но что это - сгорбленная спина, неуклюжая походка... Человек в своих душевных и духовных исканиях не позаботился о своем теле, где важнейшее место принадлежит осанке, строго говоря - здоровью позвоночника. Осанка — важный показатель, характеризующий физическое развитие человека. Это физическая характеристика человека, которая рассматривается как прямое отражение здоровья и физического развития. Дети 6–9 лет находятся в периоде интенсивного биологического развития и активного освоения различных форм школьного труда и одной из наиболее острых проблем, связанных с нарушением здоровья детей в школьный период их жизни, следует считать нарушение осанки. Проблема очень актуальна так как у более 80 % школьников имеются те или иные нарушения осанки. Проект позволяет учащимся своевременно заняться профилактикой или коррекцией своей осанки, не прибегая к лечебным процедурам, а полноценно занимаясь в учреждениях дополнительного образования. Данный проект предназначен для учащихся общеобразовательных школ и их родителей. Проектируя свое здоровье, можно долгое время держать вопрос под контролем и, соответственно, сформировать необходимые на­выки. Проект имеет спортивно-оздоровительную направленность со сроком реализации 1 месяц. Только общими усилиями можно добиться положительных результатов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему для здоровья важна правильная осанка?

Проблемные вопросы

1. Каково влияние наследственности,вредных привычек, образа жизни на формирование осанки?

2. Как связано современное школьное образование с возникновением нарушений осанки у детей?

3. Как занятия спортом влияют на осанку?

Учебные вопросы

1. Какие виды нарушений осанки встречаются у детей начальных классов?

2. Какие мышцы участвуют в формировании осанки?

3. Какие причины вызывают нарушение осанки?

4. Как влияют различные виды упражнений на состояние осанки?

5. К каким проблемам может привести плохая осанка?

6. Как лыжный спорт влияет на формирование осанки?

7. Какая связь осанки с состоянием души? Каково эмоциональное состояние детей с нарушениями осанки?

План проведения проекта

Этап 1. Организационно-подготовительный

1. Анализ литературы по проблеме, подбор информационных ресурсов для проекта.

2. Определение группы для реализации проекта (учащиеся 3 классов, родители, педагоги).

3. Создание презентации для классного часа.

4. Создание дидактических материалов, необходимых для проведения исследований и оценки результатов.

5. Проведение собрания совместно с родителями и детьми (вводная презентация педагога).

Выявление предварительных знаний родителей и детей по теме проекта с помощью теста.

Этап 2. Реализация проекта

1. Проведение классного часа для детей и родителей "8 причин иметь правильную и здоровую осанку".

2. Самооценка детей своего физического развития.

3. Организация беседы с врачом-ортопедом.

4. Организация беседы с врачами городского врачебно-физкультурного диспансера.

5. Встречи-беседы с тренерами-преподавателями по лыжным гонкам и плаванию.

6. Проведение занятий на лыжной базе "Снежинка" и в плавательном бассейне "Нептун".

7. Посещение соревнований по лыжным гонкам и по плаванию.

Этап 3. Защита проекта

1. Представление детьми стенгазеты "Красота, здоровье, спорт".

2. Информационный буклет "Красота тела начинается с осанки".

3. Подведение итогов: выступление школьников с самоанализом и их родителей по проведённому исследованию "Работа над осанкой".

Публикация учителя

1. Публикация о проекте для детей и родителей "8 причин иметь правильную и здоровую осанку".

8 причин иметь правильную и здоровую осанку.ppt

2. Лыжный спорт - классика фитнеса.

лыжные гонки - классика фитнеса.ppt

Презентации тренеров для выявления представлений и интересов учащихся

1. Презентация тренера по лыжным гонкам.

Презентация тренера по лыжным гонкам.ppt

2. Презентация тренера по плаванию.

Презентация тренера по плаванию.ppt

Пример продукта исследовательской деятельности педагога

1. Исследование состояния опорно-двигательной системы у учащихся, использовав тест на силу и выносливость мышц спины и живота у детей 3 классов.

2. Результаты анкетирование детей экспериментальной группы.

3. Результаты педагогического эксперимента.

Исследовательская работа.docx

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Памятка для родителей: "Формируем осанку с рождения ребенка"

Памятка для родителей: "Многие проблемы начинаются со школы"

Дополнительные материалы

Печатные ресурсы

1.Горбачев М.С. Осанка младших школьников // Физическая культура в школе, 2005.

2.Кроковяк Г.М. Воспитание осанки: гигиенические основы. Пособие для учителей и родителей. – Л.: Феникс, 1963.

3.Носкова Л.А. Позвоночник – осанка – здоровье. – М.: Феникс, 1999.

4.Потапчук А.А. Как сформировать правильную осанку у ребенка. - М.: Речь, 2009.

Рекомендуемые Интернет-ресурсы

1.ОСАНКА, воспитание и коррекция осанки.

2.Осанка школьника.

3.Классификация видов спорта по характеру их влияния на опорно-двигательный аппарат спортсмена и некоторые рекомендации по рациональной ориентации детей в спорте