Портфолио учебного проекта "Гроза" - Островского А.Н.

Текущая версия на 10:14, 22 февраля 2012

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 Публикация учителя
6 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
10 Другие документы

[править] Автор проекта

Дуброва Оксана

Булгатова Оксана

Гроза - Островского А.Н.

[править] Предмет, класс

Литература, психология,история, 10 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Проект предполагает исследование учащимися влияния социальной среды, семейной атмосферы на личность человека, его состояние, его настроение, духовный рост возможность противостоять безнравственности. Нужно ли бороться с безнравственностью?

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Может ли человек противостоять безнравственности и не погибнуть сам? (по произведению А.Н.Островского «Гроза»)

[править] Проблемные вопросы

Мир города Калинова. Смысл названия драмы «Гроза». Мир «отцов города» (Дикой Кабаниха). Мир «детей города» (Тихон, Варвара, Кудряш). Мир «странников» (Феклуша). Мир «пришлых»: Бориса (Москва), Катерина (до замужества). Умение выходить из трудных ситуаций.

[править] Учебные вопросы

Дать характеристику историческому времени произведения. Дать характеристику героям. Какое значение имеет гроза для каждого из героев? Образ Катерины. Образ Тихона. Образ Бориса. Образ Феклуши.