Портфолио учебного проекта "Вся жизнь моя - Иркутская история

Текущая версия на 01:35, 25 ноября 2013

[править] Автор проекта

Мурашева Елена Леонидовна

[править] Предмет, класс

География,география Иркутской области, история, музыка. Проект предусмотрен для обучающихся 5 - 11 классов

[править] Краткая аннотация проекта

Декада географии является продолжением урочной деятельности. Не всегда возможно на уроке сформировать универсальные учебные действия, поэтому в школе провожу декады географии, которые являются единым системным процессом совместно с уроком и другими видами внеклассной работы. В 2012-2013 учебном году в школе прошла декада география, посвящённая 75-летию Иркутской области.

[править] Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения

• личностные

Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою малую Родину – Иркутскую область, уважительное отношение к истории Иркутской области; готовность и способность обучающихся к саморазвитию на основе мотивации к обучению и познанию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками

• метапредметные

умение соотносить свои действия с планируемыми результатами; осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата; умение оценивать правильность выполнения учебной задачи; умения определять понятия, устанавливать аналогию, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи

• предметные

формирование представлений о развитии Иркутской области, её роли в развитии хозяйства России; продолжение овладение основами картографической грамотности; использование географической информации для получения знаний о г. Братске и других городах Иркутской области; выявить особенности географического положения Иркутской области и его влияния на развитие хозяйства; познакомить с улицами города Братска.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Есть ли будущее в развитии Иркутской области?

[править] Проблемные вопросы

Каковы принципы размещения промышленных предприятий в Иркутске, Ангарске, Тайшете, Братске, Усть – Илимске, Бодайбо? Какие отрасли хозяйства перспективны в будущем? Почему улицы г. Братска носят такие имена?

[править] Учебные вопросы

1.Какие города, расположенные вдоль Транссибирской магистрали и БАМ? 2.Назвать отрасли специализации г. Братска. 3.Какие улицы расположены в районе школы №32 г. Братска?

[править] План проведения проекта

5-11 классы 14.09 Фотовыставка: «Край родной, на век любимый» 5 - 6 классы 20.09 Конкурсная программа «Путешествие по улицам Братска» Игровая программа по станциям 7 - 8 классы 20.09 Конкурсная программа «Путешествие по Восточной Сибири» Игровая программа по станциям 11 классы 20.09 Конкурс видеофильмов о Братске Видеоролик о г. Братске (10 минут) 9-11 28.09 Музыкальный фестиваль «По городам Иркутской области» Компьютерная презентация и исполнение песни о городе Иркутской области

[править] Визитка проекта

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы