Портфолио учебного проекта: Волнение Байкала

Версия 16:23, 18 января 2014

Автор проекта

Карпова Антонина Александровна

Бусоргина Ольга Алексеевна

Предмет, класс

Физика, информатика,физическая культура, ОБЖ, география Иркутской области

8 - 9 классы

Краткая аннотация проекта

Тема проекта "Волнение Байкала" Проблема: исследование Предполагается самостоятельная деятельность учащихся Есть чёткие временные рамки Используются исследовательские методы Предполагается результат - теоретический продукт

При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:

• Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
• Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
• Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
• Используются исследовательские методы.
• Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

• личностные
• метапредметные
• предметные

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы