Портфолио учебного проекта: Волнение Байкала
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
КАА (обсуждение | вклад) (→Предмет, класс) |
КАА (обсуждение | вклад) (→Планируемые результаты обучения) |
||
Строка 23: | Строка 23: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": | Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": | ||
*личностные | *личностные |
Версия 16:12, 18 января 2014
Автор проекта
Карпова Антонина Александровна
Предмет, класс
физика, информатика,физическая культура, ОБЖ, география Иркутской области 8 - 9 классы
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные