Портфолио учебного проекта: Байкальские зарисовки
ВНВ (обсуждение | вклад) (→Предмет- начальные классы, класс) |
ВНВ (обсуждение | вклад) (→Предмет- начальные классы, класс) |
||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
предметы: Окружающий мир, изобразительное искусство, психология. | предметы: Окружающий мир, изобразительное искусство, психология. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Версия 16:55, 28 ноября 2014
Автор проекта
Васильева Надежда Владимировна
Предмет- начальные классы, класс
3 и 4 классы
предметы: Окружающий мир, изобразительное искусство, психология.
Краткая аннотация проекта
Мой проект направлен на изучение и главное- сохранение природы родного края. Ребёнок стремится узнавать новое, и важно научить его осознавать то, что мир , природа, он сам- могут исчезнуть без следа, если не прилагать усилий для сохранения жизни.
Планируемые результаты обучения
«После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
соблюдать нормы и правила поведения на Байкале, в природе; участвовать общественно-полезной деятельности, в природоохранной деятельности; выстраивать межличностные отношения в природе. Осознать важность уникальности озера Байкал; Повышение мотивации к обучению, саморазвитие и самоконтроль.
- метапредметные
- предметные
- усовершенствовать знания и умения по темам: «Легенды и мифы о Байкале».
Вопросы, направляющие проект
===Основополагающий вопрос===Что я могу узнать о Байкале? ===Проблемные вопросы===1. Какие достопримечательности мне откроются? ===Учебные вопросы===1. Что такое- пещера "Мечта"? 2. Эдельвейс -сказочный цветок? 3. Где живут легенды?
