Портфолио учебного проекта: "Алфавит"

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Авторы проекта

Олейникова Светлана

Федореева Евгения

Предмет, класс

Предметы:русский язык, история, изобразительное искусство, литература

Класс: 5

Краткая аннотация проекта

[[Изображение:Проект «Алфавит» подготовлен для учащихся основной школы по курсу «История, русский язык, литература и ИЗО». Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение творческих заданий, направлен на углубление знаний о письменности. Работа над проектом позволит учащимися получить новые теоретические знания, развить практические навыки работы в ходе исследовательской деятельности, развить интерес к предмету. По окончании проекта учащиеся представляют свои зачётные работы в виде презентаций, творческой работы: сосдание своего гарнитура шрифта. Проект рассчитан на 4 часа, из них 2 часа урочной деятельности и 2 часа самостоятельной и групповой работы. Длительность проекта 4 недели.



Дидактические цели проекта:

  1. Развитие внимания, памяти, воображения учащихся, усидчивоcть, эрудицию, сенсорную сферу.
  2. Формирование навыков работы в группе.
  3. Обогащение словарного запаса.
  4. Воспитание чувства коллективизма.

Проект позволяет сформировать у учащихся компетентности:

  1. В сфере самостоятельной деятельности
  2. Коммуникативную
  3. В сфере культурно-досуговой деятельности

Задачи проекта:

  1. Развивать мелкую моторику рук
  2. Углубить знания о происхождении и применении письменности
  3. Развивать познавательный интерес

Ожидаемые результаты обучения

  • Создание презентации на тему: "Происхождение письменности"
  • Создать свой гарнитур шрифта
  • сочинить сказку или рассказ о букве.

Вопросы, направляющие проект

  • Основополагающий вопрос

Зачем человеку общение?

  • Проблемные вопросы
  1. Что общего между письменностью разных стран?
  2. Для чего нужны буквы?
  3. Как бы развивалась цивилизация без письменности?
  • Учебные вопросы
  1. Какие виды общения существуют?
  2. Какие виды алфавита вы знаете?
  3. с помощью чего можно передать информацию?