Портфолио учебного поекта Остаться в живых
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Учебные вопросы'') |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Выживание — это сохранение жизни, здоровья, работоспособности в условиях автономного существования. В зимней аварийной ситуации это, прежде всего, защита от холода. На протяжении всего времени работы в проекте ребятам представится возможность систематизировать и самостоятельно получить новые знания по выживанию в зимних условиях и защите от воздействия холода. Применить полученные знания к реальной жизни, проверить истинность различных положений, представить оформленные материалы во время защиты работ по окончании проекта. | + | Выживание — это сохранение жизни, здоровья, работоспособности в условиях автономного существования. В зимней аварийной ситуации это, прежде всего, защита от холода. На протяжении всего времени работы в проекте ребятам представится возможность систематизировать и самостоятельно получить новые знания по выживанию в зимних условиях и защите от воздействия холода, навыки по строительству защитных сооружений. Применить полученные знания к реальной жизни, проверить истинность различных положений, представить оформленные материалы во время защиты работ по окончании проекта. |
| + | Совершить ледовый переход через озеро Байкал. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 10:17, 31 марта 2010
Автор проекта
Предмет, класс
ОБЖ, 6 "Б" класс
Краткая аннотация проекта
Выживание — это сохранение жизни, здоровья, работоспособности в условиях автономного существования. В зимней аварийной ситуации это, прежде всего, защита от холода. На протяжении всего времени работы в проекте ребятам представится возможность систематизировать и самостоятельно получить новые знания по выживанию в зимних условиях и защите от воздействия холода, навыки по строительству защитных сооружений. Применить полученные знания к реальной жизни, проверить истинность различных положений, представить оформленные материалы во время защиты работ по окончании проекта. Совершить ледовый переход через озеро Байкал.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В зимнем поле кто воин?
Проблемные вопросы
- Как действуют отрицательные температуры на человека?
- Психологическая стойкость?
- Как можно защитится в автономии от холода?
Учебные вопросы
Как правильно выбрать снаряжение для путешествий в зимний период?
