Портфолио проекта The famous British
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Автор проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | В ходе выполнения проекта учащиеся познакомятся с биографиями знаменитых Британцев, узнают, что помогло им стать знаменитыми, подумают, могут ли их качества и поступки помочь стать известным человеком в наше время. | ||
===''Ожидаемые результаты обучения''=== | ===''Ожидаемые результаты обучения''=== | ||
| + | |||
| + | После завершения проекта учащиеся смогут читать аутентичные тексты с полным пониманием содержания с извлечением нужной или интересующей информации, оценивать найденную информацию с точки зрения значимости для решения поставленной коммуникативной задачи, воспринимать на слух и понимать живую речь собеседника, делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного или прослушанного, выражая своё мнение и отношение, делать краткие выписки из текста с целью их использования в собственных высказываниях, выслушать мнение партнера, согласиться или не согласиться с ним, выразить свою точку зрения и обосновать ее, выразить сомнение, одобрение, неодобрение | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 15:13, 10 апреля 2010
Автор проекта
Предмет, класс
- Английский язык
- 6 класс
Краткая аннотация проекта
В ходе выполнения проекта учащиеся познакомятся с биографиями знаменитых Британцев, узнают, что помогло им стать знаменитыми, подумают, могут ли их качества и поступки помочь стать известным человеком в наше время.
Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся смогут читать аутентичные тексты с полным пониманием содержания с извлечением нужной или интересующей информации, оценивать найденную информацию с точки зрения значимости для решения поставленной коммуникативной задачи, воспринимать на слух и понимать живую речь собеседника, делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного или прослушанного, выражая своё мнение и отношение, делать краткие выписки из текста с целью их использования в собственных высказываниях, выслушать мнение партнера, согласиться или не согласиться с ним, выразить свою точку зрения и обосновать ее, выразить сомнение, одобрение, неодобрение
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Буклет
