Портфолио проекта Юные экскурсоводы
Автор проекта
Брутчикова Евгения Игоревна
Предмет, класс
Английский язык, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Что посмотреть иностранцу в Иркутске? Мы живем в замечательном, красивом месте, но часто не замечаем этого. Мы не знаем, что показать и рассказать иностранным гостям нашего города. Работая над данным проектом, учащиеся узнают об
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как помочь иностранным гостям увидеть лучшие достопримечательности г.Иркутска? (Как ничего не просмотреть?)
Проблемные вопросы
- Зачем иностранцы едут в Иркутск?
- Красив ли наш город?
- Зачем мне знать это?
Учебные вопросы
- Какие достопримечательности есть в Иркутске?
- Какие достопримечательности стоит показать иностранцам?
- Как составить краткие заметки о каждой достопримечательности?
- Для чего нам карта экскурсовода и как ее сделать?
План проведения проекта
Подготовительный: определение темы, целей и задач проекта; формирование проблемных задач; создание визитной карточки, стартовой презентации и буклета для родителей. Основной этап: формирование мотивации и познавательного интереса у детей; определение круга участников; составление плана работы каждой группы; работа в группах над проблемными вопросами; консультирование; оформление результатов. Заключительный этап: подготовка к защите; презентация проектов; анализ результатов проведения, оценка ученической деятельности учащимися; презентация итогов проекта на родительском собрании.
