Портфолио проекта Юные экскурсоводы

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Автор проекта)
Строка 8: Строка 8:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
Что посмотреть иностранцу в Иркутске? Мы живем в замечательном, красивом месте, но часто не замечаем этого. Мы не знаем, что показать и рассказать иностранным гостям нашего города.  
 
Что посмотреть иностранцу в Иркутске? Мы живем в замечательном, красивом месте, но часто не замечаем этого. Мы не знаем, что показать и рассказать иностранным гостям нашего города.  
Работая над данным проектом, учащиеся узнают об
+
Работая над данным проектом, учащиеся узнают о достопримечательностях г.Иркутска, а также научатся составлять настоящую экскурсионную программу с путеводителем.
 
+
 
== Планируемые результаты обучения ==
 
== Планируемые результаты обучения ==
 
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
 
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
Строка 18: Строка 17:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
*Как помочь иностранным гостям увидеть лучшие достопримечательности г.Иркутска? (Как ничего не просмотреть?)
+
*Как ничего не просмотреть?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 
*Зачем иностранцы едут в Иркутск?
 
*Зачем иностранцы едут в Иркутск?
 
*Красив ли наш город?
 
*Красив ли наш город?
*Зачем мне знать это?
+
*что нужно сделать, чтобы помочь иностранным гостям увидеть лучшие достопримечательности г.Иркутска?  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 
*Какие достопримечательности есть в Иркутске?  
 
*Какие достопримечательности есть в Иркутске?  
Строка 29: Строка 28:
 
*Как составить краткие заметки о каждой достопримечательности?
 
*Как составить краткие заметки о каждой достопримечательности?
 
*Для чего нам карта экскурсовода и как ее сделать?
 
*Для чего нам карта экскурсовода и как ее сделать?
 +
*Как провести экскурсию?
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
Подготовительный:
+
*Подготовительный:
определение темы, целей и задач проекта;
+
**определение темы, целей и задач проекта;
 
формирование проблемных задач;
 
формирование проблемных задач;
 
создание визитной карточки, стартовой презентации и буклета для родителей.
 
создание визитной карточки, стартовой презентации и буклета для родителей.
Основной этап:
+
*Основной этап:
формирование мотивации и познавательного интереса у детей;
+
**формирование мотивации и познавательного интереса у детей;
определение круга участников;
+
деление участников на группы и распределение обязанностей между ними;
 
составление плана работы каждой группы;
 
составление плана работы каждой группы;
 
работа в группах над проблемными вопросами;
 
работа в группах над проблемными вопросами;
 +
работа над учебными вопросами;
 
консультирование;
 
консультирование;
оформление результатов.
+
составление заметок о выбранных достопримечательностях;
Заключительный этап:
+
оформление результатов (составление макета "все достопримечательности г.Иркутска");.
 +
*Заключительный этап:
 
подготовка к защите;
 
подготовка к защите;
презентация проектов;
+
презентация проекта и карты экскурсовода;
 +
посещение центра города с целью проведения экскурсии по составленной карте экскурсовода;
 
анализ результатов проведения, оценка ученической деятельности учащимися;
 
анализ результатов проведения, оценка ученической деятельности учащимися;
 
презентация итогов проекта на родительском собрании.
 
презентация итогов проекта на родительском собрании.

Версия 07:56, 11 февраля 2016

Содержание

Автор проекта

Брутчикова Евгения Игоревна

Предмет, класс

Английский язык, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Что посмотреть иностранцу в Иркутске? Мы живем в замечательном, красивом месте, но часто не замечаем этого. Мы не знаем, что показать и рассказать иностранным гостям нашего города. Работая над данным проектом, учащиеся узнают о достопримечательностях г.Иркутска, а также научатся составлять настоящую экскурсионную программу с путеводителем.

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные
  • метапредметные
  • предметные

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Как ничего не просмотреть?

Проблемные вопросы

  • Зачем иностранцы едут в Иркутск?
  • Красив ли наш город?
  • что нужно сделать, чтобы помочь иностранным гостям увидеть лучшие достопримечательности г.Иркутска?

Учебные вопросы

  • Какие достопримечательности есть в Иркутске?
  • Какие достопримечательности стоит показать иностранцам?
  • Как составить краткие заметки о каждой достопримечательности?
  • Для чего нам карта экскурсовода и как ее сделать?
  • Как провести экскурсию?

План проведения проекта

  • Подготовительный:
    • определение темы, целей и задач проекта;

формирование проблемных задач; создание визитной карточки, стартовой презентации и буклета для родителей.

  • Основной этап:
    • формирование мотивации и познавательного интереса у детей;

деление участников на группы и распределение обязанностей между ними; составление плана работы каждой группы; работа в группах над проблемными вопросами; работа над учебными вопросами; консультирование; составление заметок о выбранных достопримечательностях; оформление результатов (составление макета "все достопримечательности г.Иркутска");.

  • Заключительный этап:

подготовка к защите; презентация проекта и карты экскурсовода; посещение центра города с целью проведения экскурсии по составленной карте экскурсовода; анализ результатов проведения, оценка ученической деятельности учащимися; презентация итогов проекта на родительском собрании.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы