Портфолио проекта Школьная мода.
OlgaMC (обсуждение | вклад) (→Предмет, класс) |
OlgaMC (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
Технология. Обслуживающий труд, 7 класс | Технология. Обслуживающий труд, 7 класс | ||
| − | == | + | == Современные дети практически не различают понятия мода и стиль, они протестуют против школьной «формы» и отказываются жить по установленным правилам заведения. |
| + | В ходе работы ребята узнают, что определенные правила в одежде учащихся существовали в разные времена, что сегодня в одних странах школьная форма до сих пор является неотъемлемым атрибутом школьной жизни, а в других такого понятия и нет вовсе. Учащиеся учатся отличать понятие «школьной формы» от ставшего популярным в наши дни понятия «dress code». | ||
| + | Проект помогает учащимся найти свой стиль в школьной одежде и даже разработать модели школьной одежды или ее элементы для своей школы. | ||
| + | Учащиеся получают навыки исследовательской деятельности, изучая историю и особенности школьной одежды разных стран, проводя опросы среди сверстников, развивают творческие способности и креативное мышление | ||
| + | Дети учатся выражать свою индивидуальность в одежде не выходя при этом за рамки делового стиля. == | ||
===''Ожидаемые результаты обучения''=== | ===''Ожидаемые результаты обучения''=== | ||
Версия 15:22, 26 апреля 2010
Автор проекта
Исмагилова Евгения Викторовна
Чарная Ольга Михайловна
Предмет, класс
Технология. Обслуживающий труд, 7 класс
== Современные дети практически не различают понятия мода и стиль, они протестуют против школьной «формы» и отказываются жить по установленным правилам заведения. В ходе работы ребята узнают, что определенные правила в одежде учащихся существовали в разные времена, что сегодня в одних странах школьная форма до сих пор является неотъемлемым атрибутом школьной жизни, а в других такого понятия и нет вовсе. Учащиеся учатся отличать понятие «школьной формы» от ставшего популярным в наши дни понятия «dress code». Проект помогает учащимся найти свой стиль в школьной одежде и даже разработать модели школьной одежды или ее элементы для своей школы. Учащиеся получают навыки исследовательской деятельности, изучая историю и особенности школьной одежды разных стран, проводя опросы среди сверстников, развивают творческие способности и креативное мышление Дети учатся выражать свою индивидуальность в одежде не выходя при этом за рамки делового стиля. ==
===Ожидаемые результаты обучения===
*научит учащихся подбирать правильно свой гардероб. *давать рекомендации или стать консультантом моды в своей школе *разработать сои модели делового стиля для школы *познакомит со школьной модой в других странах. *даст детям уверенность в себе.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какой должна быть школьная "форма"?
Проблемные вопросы
А вас устраевает ваша школьная "форма"? Как подобрать цветовую гамму гардероба? Как создать стильную модель школьной "формы"?
Учебные вопросы
Что такое стиль и мода? Откуда пришла мода? Что такое официальный стиль одежды? Есть школьная форма в других школах мира?
