Портфолио проекта Тайны Знаменского монастыря

Версия 09:41, 3 апреля 2010 (просмотреть исходный код) Бернацкая Татьяна (обсуждение | вклад) (→‎Публикация учителя) ← Предыдущая правка		Версия 09:43, 3 апреля 2010 (просмотреть исходный код) Бернацкая Татьяна (обсуждение | вклад) (→‎Публикация учителя) Следующая правка →
Строка 57:		Строка 57:
	<gallery>		<gallery>
	Изображение:Буклет-2-анна.gif		Изображение:Буклет-2-анна.gif
−	Изображение:111.jpg	+	Изображение:Татьяна.jpg
	</gallery>		</gallery>

---

Версия 09:43, 3 апреля 2010

Содержание 1 Авторы проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Вопросы, направляющие проект 4.1 Основополагающий вопрос 4.2 Проблемные вопросы 4.3 Учебные вопросы 5 План проведения проекта 6 Визитка проекта 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие документы

Авторы проекта

Бернацкая Татьяна, Кузнецова Анна

Предмет, класс

История, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Идея данного проекта - привлечь учащихся к изучению истории и культуры своего города, попытаться вызвать интерес к исследовательской работе о своей Малой Родине.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

О чем молчат камни?

Проблемные вопросы

• Какой он, город Иркутск?
• Какие достопримечательности вы знаете?
• Какие монастыри вы можете назвать?
• Какие известные люди жили в г. Иркутске?

Учебные вопросы

• Что такое история?
• Что такое монастырь?
• История Знаменского монастыря.
• Кто такой Шелихов Г.И. и почему он похоронен в Иркутске?
• Кто такая Трубецкая Е.И.?
• Кто такой Колчак А.В.?
• Почему памятник адмиралу поставили возле монастыря?
• Кто такой святитель Иннокентий?

План проведения проекта

Подготовительный этап

• Знакомство с преимуществами метода проектов.
• Знакомство с идеей проекта.
• Стартовая презентация учителя(знакомство с задачами проекта).
• Определение участников проекта.
• Формирование групп с расределением задач:

поиск информации, наблюдение (посещение монастыря), оформление работы.

Работа над проектом

• Работа с литературой.
• Работа с ресурсами Интернет.
• Посещение монастыря.
• Подготовка фотографий.
• Просмотр кинофильма.
• Написание статей на основе собранного материала.
• Создание презентации.

Защита проекта

• Оценка учащимися и учителем.

Визитка проекта

скачать

Публикация учителя

• 
• 

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

скачать

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Захоронения Знаменского монастыря

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

• http://www.zemnaya-krasota.ru/Irkutsk/Znamenskij_zhenskij_monastyr.html
• http://russian-temples.ru/articles/znamenskiy-monastyr-v-irkutske.html/2/
• http://arbar2.narod.ru/cerkvi/znam.htm
• http://express.irkutsk.ru/history/arh/chirh/znam/zah.htm

Другие документы