Портфолио проекта Тайны Знаменского монастыря

Версия 11:09, 30 марта 2010 (просмотреть исходный код) Бернацкая Татьяна (обсуждение | вклад) (→‎Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) ← Предыдущая правка		Версия 08:38, 3 апреля 2010 (просмотреть исходный код) Бернацкая Татьяна (обсуждение | вклад) (→‎''Учебные вопросы'') Следующая правка →
Строка 19:		Строка 19:
	===''Учебные вопросы''===		===''Учебные вопросы''===
−		+	Что такое история?
		+	Что такое монастырь?
		+	История Знаменского монастыря.
		+	Кто такой Шелихов Г.И. и почему он похоронен в Иркутске?
		+	Кто такая Трубецкая Е.И.?
		+	Кто такой Колчак А.В.?
		+	Почему памятник адмиралу поставили возле монастыря?
		+	Кто такой святитель Иннокентий?
	==План проведения проекта==		==План проведения проекта==

---

Версия 08:38, 3 апреля 2010

Содержание 1 Авторы проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Вопросы, направляющие проект 4.1 Основополагающий вопрос 4.2 Проблемные вопросы 4.3 Учебные вопросы 5 План проведения проекта 6 Визитка проекта 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 10 Другие документы

Авторы проекта

Бернацкая Татьяна, Кузнецова Анна

Предмет, класс

История, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Идея данного проекта - привлечь учащихся к изучению истории и культуры своего города, попытаться вызвать интерес к исследовательской работе о своей Малой Родине.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

О чем расскажут стены монастыря?

Проблемные вопросы

• Какой он, город Иркутск?
• Какие достопримечательности вы знаете?
• Какие монастыри вы можете назвать?

Учебные вопросы

Что такое история? Что такое монастырь? История Знаменского монастыря. Кто такой Шелихов Г.И. и почему он похоронен в Иркутске? Кто такая Трубецкая Е.И.? Кто такой Колчак А.В.? Почему памятник адмиралу поставили возле монастыря? Кто такой святитель Иннокентий?

План проведения проекта

Подготовительный этап

• Знакомство с преимуществами метода проектов.
• Знакомство с идеей проекта.
• Стартовая презентация учителя(знакомство с задачами проекта).
• Определение участников проекта.
• Формирование групп с расределением задач:

поиск информации, наблюдение (посещение монастыря), оформление работы.

Работа над проектом

• Работа с литературой.
• Работа с ресурсами Интернет.
• Посещение монастыря.
• Подготовка фотографий.
• Написание статей на основе собранного материала.
• Создание презентации.

Защита проекта

• Оценка учащимися и учителем.

Визитка проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы