Портфолио проекта Тайна знаков

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(План проведения проекта)
Строка 53: Строка 53:
  
 
- обозначение тем проекта для каждой из групп учащихся:
 
- обозначение тем проекта для каждой из групп учащихся:
 
а) « Романтизм как художественно-эстетическое течение в искусстве 19 века. Романтизм в музыке».
 
 
б) « Характеристика жизни и творчества великого польского композитора Ф.Шопена».
 
 
в) «Произведения Ф.Шопена, в которых наиболее ярко выразилась его любовь к Родине».
 
  
 
'''2''' '''этап (2-4 недели)'''
 
'''2''' '''этап (2-4 недели)'''
Строка 67: Строка 61:
  
 
- работа с различными источниками информации;
 
- работа с различными источниками информации;
 
- тнаписание разделов проекта каждым из участников группы;
 
  
 
- компоновка материала;
 
- компоновка материала;

Версия 10:20, 25 марта 2011

Содержание

Авторы проекта

Участник:Олеся Яицкая Участник:Ира Иващенко

Предмет,группа

Информатика, математика, история, география. Предназначен для учащихся 5-9 классов

Краткая аннотация проекта

Проект «Тайна знаков» познакомит детей с тем, какие существуют знаки, в виде каких символов, жестов изображаются, какую роль они играли и играют в жизни народов. Проект опирается на предметы: информатика, математика, история, география. В ходе его участники создадут презентации, содержащие материалы о знаках, придумают собственные тайные символы и раскроют их, создадут комиксы с использованием знаков, символов.

Вопросы, направляющие проект

Какие знаки бывают? Какую информацию содержат знаки? С помощью чего изображаются?

=Основополагающий вопрос

Какую информацию содержит каждый знак?

Предмет,группа

Информатика, математика, история, география. Предназначен для учащихся 5-9 классов

Краткая аннотация проекта

Проект «Тайна знаков» познакомит детей с тем, какие существуют знаки, в виде каких символов, жестов изображаются, какую роль они играли и играют в жизни народов. Проект опирается на предметы: информатика, математика, история, география. В ходе его участники создадут презентации, содержащие материалы о знаках, придумают собственные тайные символы и раскроют их, создадут комиксы с использованием знаков, символов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какую информацию содержат знаки?

Проблемные вопросы

Какую роль играют в нашей жизни знаки?

Проблемные вопросы

Откуда взяли начало знаки? Какие знаки используются в повседневной жизни? С какой целью создаются знаки?

Учебные вопросы

Что такое знак? В каких науках их используют? Самые известные знаки?

План проведения проекта

1 этап (1 неделя)

- объяснение учащимся целей и задач данного проекта;

- объединение учащихся в группы по 4-5 человек в каждой;

- обозначение тем проекта для каждой из групп учащихся:

2 этап (2-4 недели)

- составление плана проекта;

- распределение разделов проекта среди участников группы;

- работа с различными источниками информации;

- компоновка материала;

- оформление проекта как единого целого.


3 этап (5-8 недели)

- презентация тем проекта;

- обсуждение и оценивание тем проекта;

- подведение итогов проектной деятельности учащихся;

- выводы.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы