Портфолио проекта Судьба планеты в наших руках
(→Предмет, класс) |
(→Другие документы) |
||
| (не показаны 19 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1BGKZ5ZGuTqSQ9dqf90qWonAau13VLkmp5iKgSPthE-s/edit посмотреть] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 64: | Строка 65: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [https://docs.google.com/presentation/d/ | + | |
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1fkTkm6klSoxzwuYuuDd4qQ3-sFzJ6gMFFEUbFv_JVjc/edit посмотреть] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1J-1agzQ_lyxW_oJD0R3bhDW-jrAcDGjaAvQBs1m8klA/edit посмотреть] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1OpXw5eRFlVhuRdt07a1CfIWV1rK3CviHR0RSrYnjbRs/edit посмотреть] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1jFc24pAmJkkxJ2oYkZLEYv2KByFo003La_xu87z5usk/edit посмотреть] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | == | + | [http://www.irk-ldpr.ru/ Сайт Михаила Торопова] |
| + | |||
| + | [http://irkugms.ucoz.ru/news/ Сайт Иркутского УГМС] | ||
| + | |||
| + | [http://www.vsp.ru/ Сайт Восточно-Сибирской правды] | ||
| + | |||
| + | http://www.ru.fotolia.com | ||
| + | |||
| + | http://1001fact.ru/2011/12/samye-zagryaznennye-goroda-mira/ | ||
| + | |||
| + | http://soratniki-online.ru/ | ||
| + | |||
| + | http://www.sbor.ru/news/?menu=336&page=2&id=1550 | ||
| + | |||
| + | http://www.marketgid.com/pnews/18637/i/0/0/ | ||
| + | |||
| + | http://images.yandex.ru/yandsearch | ||
| + | |||
| + | http://fraza.ua/news/27.10.05/13633.html | ||
| + | |||
| + | |||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Веб 2.0]] | [[Категория:Веб 2.0]] | ||
[[Категория:V 10.0]] | [[Категория:V 10.0]] | ||
Текущая версия на 22:03, 7 апреля 2012
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
География Иркутской области, экология, естествознание.
Данный проект предназначен для обучающихся 8-х классов
[править] Краткая аннотация проекта
Данный проект предполагает расширить знания у детей об экологическом состоянии в России, и в частности в Иркутской области.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Насколько Вы уверены в своём будущем?
[править] Проблемные вопросы
1.Кто или что оказывает большее влияние на изменение окружающей среды?
2.Какие экологические проблемы существуют в твоём регионе?
[править] Учебные вопросы
1.Какое влияние оказывает человек на окружающую среду?
2.Кто должен заботиться о сохранении экологии?
3.Что ты делаешь, чтобы улучшить экологическую ситуацию в твоём городе?
[править] План проведения проекта
Проект рассчитан на 3 недели.
Подготовительный
1.Деление на группы; 2.Знакомство с проблемой; 3.Постановка цели и задач; 4.Обсуждение и составление плана работы в группах
Основной
1.Подбор материала; 2.Обсуждение материала в группах и с учителем; 3.Анализ данных; 4.Оформление отчёта (презентация,постер и т.д.)
Итоговый
1.Защита проектов; 2.Оценивание работ; 3.Рефлексия
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сайт Восточно-Сибирской правды
http://1001fact.ru/2011/12/samye-zagryaznennye-goroda-mira/
http://www.sbor.ru/news/?menu=336&page=2&id=1550
http://www.marketgid.com/pnews/18637/i/0/0/
