Портфолио проекта Сам себе хозяин

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

'''''Сам себе хозяин'''''Молявчик Альбина

Предмет, класс

   5 класс, математика

Краткая аннотация проекта

== Проект предполагает показать учащимся практическое применение некоторых математических формул.

Он направлен на поиск жизненных ситуаций, которые возможно решить с их помощью  в рамках школьной программы.
Проект предполагает практическое освоения ребятами ряда учебных тем в основном на индивидуально-групповых занятиях. 

В рамках проекта часть уроков отводится под обсуждение в классе основных теоретических положений в рамках учебных тем с использованием методических материалов учителя.

Значительный упор делается на проведенные группами школьников самостоятельных исследования с последующей систематизацией и оформлением. 

Результаты заслушиваются и обсуждаются на уроках или дополнительных занятиях. ==


Ожидается, что самостоятельная работа по проектному методу позволит заинтересовать ребят, в результате чего они лучше овладеют основными теоретическими положениями учебных тем и разовьют в себе исследовательские навыки.

Вопросы, направляющие проект

 Математика. Образовательные стандарты:     использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• выполнения расчетов по формулам, для составления формул, выражающих зависимости между реальными величинами; для нахождения нужной формулы в справочных материалах; • моделирования практических ситуаций и исследовании построенных моделей с использованием аппарата алгебры; • описания зависимостей между физическими величинами соответствующими формулами, при исследовании несложных практических ситуаций;


Основополагающий вопрос

 Могут ли математические формулы помочь в жизненных ситуациях? 

Проблемные вопросы

 Насколько важна математика в повседневной жизни?

Смог бы ты вести домашнее хозяйство самостоятельно?

План проведения проекта

 1. Формулирование темы проекта, его целей, задач. 

2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети. 

3. Этапы реализации проекта. 

Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые   будут решаться в проекте ( первое занятие) 


Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп ( первое занятие)


Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации ( 1 неделя)


Выполнение дидактических заданий к проекту


Совместное обсуждение в группах результатов проекта (8 урок)


Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи (2-я неделя)


Размещение результатов работ учащихся в сети (2 часа)


4. Презентация результатов проекта на уроке.


5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.


6. Подведение итогов

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы