Портфолио проекта Сам себе хозяин

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Предмет, класс)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 10: Строка 10:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
    
 
    
== '''''Проект предполагает показать учащимся практическое применение некоторых математических формул.
+
Проект предполагает показать учащимся практическое применение некоторых математических формул.
  
 
Он направлен на поиск жизненных ситуаций, которые возможно решить с их помощью  в рамках школьной программы.
 
Он направлен на поиск жизненных ситуаций, которые возможно решить с их помощью  в рамках школьной программы.

Версия 22:02, 22 июня 2009

Содержание

Автор проекта

Молявчик Альбина

Слеменева Людмила

Предмет, класс

5 класс, математика

Краткая аннотация проекта

Проект предполагает показать учащимся практическое применение некоторых математических формул.

Он направлен на поиск жизненных ситуаций, которые возможно решить с их помощью в рамках школьной программы.

Проект предполагает практическое освоения ребятами ряда учебных тем в основном на индивидуально-групповых занятиях.

В рамках проекта часть уроков отводится под обсуждение в классе основных теоретических положений в рамках учебных тем с использованием методических материалов учителя.

Значительный упор делается на проведенные группами школьников самостоятельных исследования с последующей систематизацией и оформлением.

Результаты заслушиваются и обсуждаются на уроках или дополнительных занятиях. ==


Ожидается, что самостоятельная работа по проектному методу позволит заинтересовать ребят, в результате чего они лучше овладеют основными теоретическими положениями учебных тем и разовьют в себе исследовательские навыки.

Вопросы, направляющие проект

Математика. Образовательные стандарты: использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: • выполнения расчетов по формулам, для составления формул, выражающих зависимости между реальными величинами; для нахождения нужной формулы в справочных материалах; • моделирования практических ситуаций и исследовании построенных моделей с использованием аппарата алгебры; • описания зависимостей между физическими величинами соответствующими формулами, при исследовании несложных практических ситуаций;


Основополагающий вопрос

Как можно помочь в жизненных ситуациях?

Проблемные вопросы

Смог бы ты вести домашнее хозяйство самостоятельно?


Что нужно знать, что бы высчитать налог за землю?


Как высчитать стоимость телеграммы?


Сколько комплектов постельного белья можно раскроить из данного материала?


Как рассчитать продуктовую корзину на одно человека?


Где ещё можно применить формулы в повседневной жизни?

План проведения проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.


2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.


3. Этапы реализации проекта.


Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте ( первое занятие)


Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации Выполнение дидактических заданий к проекту


Совместное обсуждение в группах результатов проекта


Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи


Размещение результатов работ учащихся в сети

4 Презентация результатов проекта на уроке.


5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.


6. Подведение итогов

Визитка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Анкета

Закончи предложения

Работать над проектом мне было... Самым интересным для меня было... Работа над проектом помогла мне... Лучше всего в проекте удалось... Просил помощи у .... Выполняя проект, распределил время так... Испытывал эмоции и чувства... Сам себя похвалил бы за... Моя презентация получилась... Самое сложное в подготовке к защите - это... С оценкой одноклассников.... Я считаю, мой проект...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Публикация учителя