Портфолио проекта Романтизм в музыке

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(План проведения проекта)
Строка 38: Строка 38:
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
  
     '''1 этап (1 неделя):'''
+
     '''1 этап (1 неделя)'''
  
 
объяснение учащимся целей и задач данного проекта;
 
объяснение учащимся целей и задач данного проекта;

Версия 10:20, 22 июня 2010

Содержание

Авторы проекта

Ольга Пронюк

Людмила Самарцева

Еремеева Ольга

Предмет,группа

Музыкальная литература (зарубежный курс) Старшие классы

Краткая аннотация проекта

Наш проект поможет учащимся музыкальной школы ознакомиться с направлением «Романтизм» в музыке и ярким представителем этого течения – польским композитором Ф. Шопеном. Проект призван сформировать у учащихся готовность к эффективной самореализации и раскрытию творческого потенциала, развить познавательный интерес и любовь к музыке. Решение этой задачи осуществляется на занятиях музыкальной литературы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что скрывается за понятием любовь к Родине?

Проблемные вопросы

• Каковы причины возникновения романтизма в музыке?

• Какое место занимает творчество Шопена в европейской музыкальной культуре?

• Какова основная тема творчества Шопена?

Учебные вопросы

• Какие основные события жизни Шопена вы знаете?

• В каких жанрах работал Шопен?

• Какой инструмент стал выразителем души Шопена?

• О каком из произведений Шопена вы хотели бы рассказать (вальсы, этюды, ноктюрны, прелюдии и др.)?

План проведения проекта

   1 этап (1 неделя)

объяснение учащимся целей и задач данного проекта;

объединение учащихся в группы по 4-5 человек в каждой;

обозначение тем проекта для каждой из групп учащихся:

а) « Романтизм как художественно-эстетическое течение в искусстве 19 века. Романтизм в музыке».

б) « Характеристика жизни и творчества великого польского композитора Ф.Шопена».

в) «Произведения Ф.Шопена, в которых наиболее ярко выразилась его любовь к Родине».

   2 этап (2-4 недели):

составление плана проекта;

распределение разделов проекта среди участников группы;

работа с различными источниками информации;

написание разделов проекта каждым из участников группы;

компоновка материала;

оформление проекта как единого целого.


   3 этап (5-8 недели):

Презентация тем проекта;

обсуждение и оценивание тем проекта;

подведение итогов проектной деятельности учащихся;

выводы.

Визитная карточка проекта

Проект может способствовать появлению интереса в дальнейшем изучении гитары, ее истории, особенностях; расширить музыкальный кругозор и благоприятствовать развитию музыкального вкуса

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

http://www.yandex.ru/

http://www.google.ru/

http://www.youtube.ru/

http://www.Летописи.ru/

http://www.classic-guitar.ru/

http://www.wiki.iteach.ru/

http://www.getalbums.ru/

http://www.gtp-tabs.ru/

http://www.romance.spb.ru/

http://romance.ru/

http://www.myguitar1.narod.ru/

http://www.falshivim-vmeste.ru/