Портфолио проекта Путешествие по Иркутску

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Предмет, класс

краеведение
5-6 классы

== Краткая аннотация проекта ==Иркутск—удивительное место, в котором есть прошлое и настоящее, история и современность. Каждый город, как и человек, имеет своё неповторимое лицо. Лицо Иркутска—это его большие и маленькие улицы и переулки, скверы и площади, бульвары и набережные. Познакомившись с различными источниками—документы, книги, Интернет—ресурсы, учащиеся узнают много новых интересных сведений из истории города , жизни и быта горожан.

Вопросы, направляющие проект

===Основополагающий вопрос===Зачем нужно изучать историю своего города?

===Проблемные вопросы===Что такое «малая» Родина? Что она значит для тебя и твоей семьи? Можно ли, гуляя по улицам Иркутска, изучать его историю? Почему в Иркутске так много деревянных домов? Надо ли их сохранять? Чем уникален наш город? Каким я вижу Иркутск в будущем?

===Учебные вопросы===Какие улицы Иркутска имеют двойные названия? Каким известным людям установлены памятники в городе? Сколько в Иркутске музеев? С чьим именем связан художественный музей? Как раньше называлась площадь им. Кирова? Где находится Белый дом? Чьё имя носит областная детская библиотека? Как раньше называлась улица Карла Маркса? Что сейчас находится на месте Иркутского острога?

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы