Портфолио проекта Путешествие по Иркутску
(→''Основополагающий вопрос'') |
(→''Проблемные вопросы'') |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
===''Основополагающий вопрос''===Зачем нужно изучать историю своего города? | ===''Основополагающий вопрос''===Зачем нужно изучать историю своего города? | ||
| − | ===''Проблемные вопросы''=== | + | ===''Проблемные вопросы''===Что такое «малая» Родина? Что она значит для тебя и твоей семьи? |
| + | Можно ли, гуляя по улицам Иркутска, изучать его историю? | ||
| + | Почему в Иркутске так много деревянных домов? Надо ли их сохранять? | ||
| + | Чем уникален наш город? | ||
| + | Каким я вижу Иркутск в будущем? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 14:14, 12 апреля 2011
Автор проекта
Предмет, класс
краеведение 5-6 классы
== Краткая аннотация проекта ==Иркутск—удивительное место, в котором есть прошлое и настоящее, история и современность. Каждый город, как и человек, имеет своё неповторимое лицо. Лицо Иркутска—это его большие и маленькие улицы и переулки, скверы и площади, бульвары и набережные. Познакомившись с различными источниками—документы, книги, Интернет—ресурсы, учащиеся узнают много новых интересных сведений из истории города , жизни и быта горожан.
Вопросы, направляющие проект
===Основополагающий вопрос===Зачем нужно изучать историю своего города?
===Проблемные вопросы===Что такое «малая» Родина? Что она значит для тебя и твоей семьи? Можно ли, гуляя по улицам Иркутска, изучать его историю? Почему в Иркутске так много деревянных домов? Надо ли их сохранять? Чем уникален наш город? Каким я вижу Иркутск в будущем?
