Портфолио проекта Проценты в нашей жизни
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
|||
Строка 35: | Строка 35: | ||
тюм2.jpg | тюм2.jpg | ||
</gallery> | </gallery> | ||
+ | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | == Другие документы == | ||
+ | [[Категория:Шаблон]] |
Версия 16:05, 7 июня 2016
Автор проекта
Тюменцева Наталья Константиновна
Предмет, класс
Математика, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные-Формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности
- метапредметны-осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач
- предметные-Умение применять формулы при преобразовании выражений (упрощение,доказательство тождеств, решение уравнений и т.д.)
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Существует ли процентная зависимость.
Проблемные вопросы
Как использовать проценты в жизни?
Учебные вопросы
1. Что такое процент? 2. Как найти процент от числа? 3. Как найти число по его процентам? 4. как найти отношения между величинами? 5.Где применяются проценты?