Портфолио проекта Почему нас постигают неудачи?
Материал из IrkutskWiki
Версия от 18:25, 9 июня 2010; Балязина Алена (обсуждение | вклад)
Автор проекта
Предмет, класс
литературное чтение, окружающий мир (2-3класс)
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения Проект предназначен для развития интереса к познанию окружающего мира, воспитанию у младших школьников активной жизненной позиции. Использование проекта возможно на уроках чтения, окружающего мира.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему нас постигают неудачи?
Проблемные вопросы
1.Трудно ли приготовить вкусную кашу? 2.Почему герой рассказа Н.Н.Носова "Мишкина каша" не сварил кашу?
Учебные вопросы
1.Как сварить вкусную кашу?
2.Какая каша полезнее?
3.Где узнать рецепт приготовления каши?
План проведения проекта
- I.Подготовительный этап
- 1. Определение дидактических целей
- 2. Подготовка публикации для родителей
- 3. Подготовка стартовой презентации, выявление потребностей учащихся,чтение рассказа Н.Н.Носова "Мишкина каша"
- II. Основной этап (работа уч-ся)
- 1.Подбор информации
- 2.Социологический опрос (учащиеся, родители,учителя)
- 3. Обработка информации
- 4.Подготовка отчета
- III. Завершающий этап: Защита проекта на конференции
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
оценивание продвижения групп по проекту
рефлексия (самооценка совместной работы группы)
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Носов Н.Н.Мишкина каша.-Москва,ЭКСМО,2009
- ШорыгинаТ.А.-Злаки.Какие они?-Москва,ООО"Издательство ГНОМиД",2007
- Даль В.И.Пословицы русского народа.-Москва,"Русская книга",1993
- Гаевская Л.Я.Книга о вкусной и полезной пище.-Москва,ОЛМА-ПРЕССИнвест,2005
Другие документы
Государственные образовательные стандарты по окружающему миру и литературному чтению
