Портфолио проекта Почему нас постигают неудачи?
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 72: | Строка 72: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
[http://moemesto.ru/liudmilam/file/8070995/%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82.doc Тест] | [http://moemesto.ru/liudmilam/file/8070995/%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82.doc Тест] | ||
| − | |||
[http://moemesto.ru/kypr_zol/file/5401266/display/оценивание_Продвижение.xls оценивание продвижения групп по проекту] | [http://moemesto.ru/kypr_zol/file/5401266/display/оценивание_Продвижение.xls оценивание продвижения групп по проекту] | ||
Текущая версия на 18:25, 9 июня 2010
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
литературное чтение, окружающий мир (2-3класс)
[править] Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения Проект предназначен для развития интереса к познанию окружающего мира, воспитанию у младших школьников активной жизненной позиции. Использование проекта возможно на уроках чтения, окружающего мира.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Почему нас постигают неудачи?
[править] Проблемные вопросы
1.Трудно ли приготовить вкусную кашу? 2.Почему герой рассказа Н.Н.Носова "Мишкина каша" не сварил кашу?
[править] Учебные вопросы
1.Как сварить вкусную кашу?
2.Какая каша полезнее?
3.Где узнать рецепт приготовления каши?
[править] План проведения проекта
- I.Подготовительный этап
- 1. Определение дидактических целей
- 2. Подготовка публикации для родителей
- 3. Подготовка стартовой презентации, выявление потребностей учащихся,чтение рассказа Н.Н.Носова "Мишкина каша"
- II. Основной этап (работа уч-ся)
- 1.Подбор информации
- 2.Социологический опрос (учащиеся, родители,учителя)
- 3. Обработка информации
- 4.Подготовка отчета
- III. Завершающий этап: Защита проекта на конференции
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
оценивание продвижения групп по проекту
рефлексия (самооценка совместной работы группы)
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Носов Н.Н.Мишкина каша.-Москва,ЭКСМО,2009
- ШорыгинаТ.А.-Злаки.Какие они?-Москва,ООО"Издательство ГНОМиД",2007
- Даль В.И.Пословицы русского народа.-Москва,"Русская книга",1993
- Гаевская Л.Я.Книга о вкусной и полезной пище.-Москва,ОЛМА-ПРЕССИнвест,2005
[править] Другие документы
Государственные образовательные стандарты по окружающему миру и литературному чтению
